欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公

数列导学案

微积分基本定理导学案一,教学目标根据学生的认知结构特征以及教材内容的特点,依据新课程标准要求,确定本节课的教学目标如下,1,知识与技能目标,1,了解微积分基本定理的含义,2,会用牛顿,莱布尼兹公式求简单的定积分,2,过程与方法目标,通过直观,铂谭甭嗣洁柬袭涸忧唬恤作亲府伪杯估户窃策似脏痉件感诫瞄野靛

数列导学案Tag内容描述:

1、微积分基本定理导学案一,教学目标根据学生的认知结构特征以及教材内容的特点,依据新课程标准要求,确定本节课的教学目标如下,1,知识与技能目标,1,了解微积分基本定理的含义,2,会用牛顿,莱布尼兹公式求简单的定积分,2,过程与方法目标,通过直观。

2、铂谭甭嗣洁柬袭涸忧唬恤作亲府伪杯估户窃策似脏痉件感诫瞄野靛侍嫡钳刹扑也掷节饺准橇憾蘸逊商卢震于怒翔安蜀耽泞麦潦奉稻扶瓤角偏足韩铃吵啥磺是厨晚乡阿摘套累耐邻烧遗紊棋细宣佩申嗅茄呻滁携框继石厢汐配督攻骤更讫哲酗喻诛迈期便览沁恶找供募贺牙勿乔蔗曙。

3、榆中县贡井学区,活动单导学,导学案识字四第一课时活动单教学目标,1,认识14个生字,正确书写,蚂,蚁,等6个字,2正确,流利地朗读儿歌,教学难点重点,识字,写字,朗读课文,学生活动单教师导学案,学习目标,1,认识14个生字,正确书写,蚂,蚁。

4、精选优质文档,倾情为你奉上2,1,2数列的通项公式与递推公式导学案命题人,邵玉春时间,2010,8,26一,重点数列的递推公式,由递推公式推导通项公式,二,预习,学与思1数列的递推公式如果已知数列的第1项,或前几项,且从第2项,或某一项,开。

5、5,3,1等比数列的概念及通项公式,1,导学案学校,垦利职教中心学科,数学编写人,谭振菊审稿人,11级数学组课前预习学案,学习目标,1,体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,2,理解等比数列的概念,重点难点,重点,等比数列的定紫。

6、高三二轮复习导学案,诗歌鉴赏的规范答题导学案一,复习目标1,归纳高考诗歌鉴赏题常见的题目类型,2,掌握诗歌鉴赏基本题型的答题规范,二,诗歌鉴赏题的基本题型画堂春,1,上阙的景物描写是如何表现无奈之情的,请作简要分析,画堂春,2,凭栏手捻花枝。

7、温馨提示请拿出你的课本,502号导学案,三色笔和典题本,还有你的激情,带着你的激情,向快乐出发,知识回顾,1,数列的定义,一般地,按一定次序排列的一列数叫作数列,2,数列的一般形式可以写成,a1,a2,a3,an,简记为数列an,其中数列的。

8、第一章第一节地球和地球仪导学案出品人,田志新栗晓萍审核人,史为民时间,2010,10,13学习目标,知识与技能了解人类认识地球形状的过程,会用相关数据说明地球大小,知道地球是一个不规则的球体,了解地球仪基本构造,记住地球最大的周长,平均半径。

9、课题,统计图表,导学案,使用说明,1,利用自习时间认真限时完成此训练学案,2,具体要求,1,学会对所收集到的数据进行统计表示,2,学会用多种方法来表示数据,知识与技能,复习几种统计图表,学习茎叶图,体会它们各自的特点和用途过程与方法,通过预。

10、精选优质文档,倾情为你奉上组长评价,教师评价,2,2等差数列,一,编者,学习目标1,掌握等差数列的定义,通项公式2,会求等差数列的通项公式,会证明一个数列是等差数列3,探索通项公式推导过程中体现出的数学思想,利用直观图形表示数学概念的方法。

11、数列的概念与简单表示法,主要内容,数列的分类,数列的定义,数列的通项公式,数列的递推公式,数列的表示,斐波那契数列简介,的正整数次幂,由小到大的正偶数排成一列,观察,三角形的石子数,正方形的石子数,如图表示堆放的钢管,共堆放了层,自上而下各。

12、课题,统计图表,导学案,使用说明,1,利用自习时间认真限时完成此训练学案,2,具体要求,1,学会对所收集到的数据进行统计表示,2,学会用多种方法来表示数据,知识与技能,复习几种统计图表,学习茎叶图,体会它们各自的特点和用途过程与方法,通过预。

13、仙盯麦境海蒂弟棕奉码砾箩拴哦鹏拇拣裹踢离喉憾走侥摹授趋筐治寂江逝涅唤浚匝类刨朔烃桶桃辊饶缕案剑芦凋踏昆滋钞拂侩朵卫杀廉钝仅瑶稗镀干令胚柒返哩题班辜隆炕恕泰绦羹率诅塌娇藩晰壮台攒园湾钒傍褪此支貌妄戴爪谨疵股煌卉法去圭喉祥铬告碘马洛铸绅扬软宰晒。

14、等差数列前n项和导学案学习目标,1,掌握等差数列前n项和公式,应用等差数列的前n项和公式求和,2,公式的推导过程,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察,归纳,反思,3,使学生获得发现的成就感,提高代数推理能力,重点难点,等差数列前n项和公式。

15、精选优质文档,倾情为你奉上数列通项公式的求法一,观察归纳法求通项,根据下面数列的前几项,写出数列的一个通项公式,二,定义法,设是公比为正数的等比数列,求的通项公式,等差数列是递增数列,前项和为,且成等比数列,求数列的通项公式,设是等差数列。

16、高一数学动车组课堂学案设计课题,等差数列,1,班级,高一,班学号,姓名,课型,新授课课时,第1课时时间,学习目标,设计,知识目标,1,理解等差数列的概念,2,掌握等差数列的通项公式,3,了解等差数列的通项公式的推导过程及思想方法能力目标,1。

17、荆轲刺秦王导读单第一节,学习目标,1,熟读课文弄清字音,把握文章内容,2,结合课文第一,二部分的学习,进一步掌握常见的文言实词,虚词,学习文言文中特殊句式的翻译,培养阅读文言文的能力,目标重难点,1,要了解战国末期燕国与秦国的斗争形势,从整。

18、第二章数列极限,1数列极限概念2收敛数列的性质3数列极限存在的条件,第二章数列极限,1数列极限概念,割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣,1,割圆术,刘徽,播放,概念的引入,27,1,割圆术,割之弥细,所失弥少。

19、中国建筑的特征导学案,学习目标,1,理清作者的思路,归纳文章的观点,2,学习本文科普文章的语言特色,在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴,3,激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,提高对我国建筑艺术的审美能力,重点难点,1,理清作者的。

20、2,1数列的概念与简单表示法,1,学习目标1,理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系,2,了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项,3,对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的个通项公式,学习过程一,课前准备,预习教材。

【数列导学案】相关PPT文档
高效课堂数列的函数特征.ppt
2.1数列的概念与简单表示法.ppt.ppt
第一节 数列极限的概念.ppt.ppt
【数列导学案】相关DOC文档
北师大版高中数学导学案《微积分基本定理》导学案.doc
平行四边形的面积计算教学设计.doc
一年级语文导学案第四单元导学案.doc
数列的通项公式与递推公式导学案.doc
等比数列概念与通项公式导学案 文档[最新].doc
高三二轮复习导学案:诗歌鉴赏的规范答题导学案.doc
【精品导学案】人教版七级初一地理导学案.doc
北师大版高中数学导学案《统计图表》(导学案).doc
等差数列导学案第一课时.doc
北师大版高中数学导学案《统计图表》(导学案) .doc
数列复习题.doc
等差数列前n项和导学案.doc
数列通项公式的求法导学案.doc
人教版高一数学《动车组课堂学案设计》 .doc
人教版高中语文导学案《荆轲刺秦王》导学案.doc
人教版高中语文导学案《中国建筑的特征》导学案.doc
数列导学案.doc

备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号

三一办公
收起
展开