11.2集合间的基本关系,1集合的表示方法有 2元素与集合间的关系用符号 或 表示3两个集合相等是指 ,列举法,描述法,构成集合的元素相同,1子集真子集集合相等的概念,任意一个,xB且xA,AB且BA,2.空集1定义: 的集合,叫做空集2用,JXSDFZ,江西师大附中 郑永盛,第一章 集合,1.集合
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1、11.2集合间的基本关系,1集合的表示方法有 2元素与集合间的关系用符号 或 表示3两个集合相等是指 ,列举法,描述法,构成集合的元素相同,1子集真子集集合相等的概念,任意一个,xB且xA,AB且BA,2.空集1定义: 的集合,叫做空集2用。
2、JXSDFZ,江西师大附中 郑永盛,第一章 集合,1.集合的含义与表示,1.正分数集合与负分数集合.2.方程x210的解集为1,1.3.圆,角平分线,线段垂直平分线.4.军训前学校通知: 月日8点,高一年级在体育馆进行军训动员;试问这个通知。
3、国都2号安心理财集合资产管理计划说明书非限定性集合资产管理计划管理人:国都证券有限责任公司托管人:中国建设银行股份有限公司重要提示本说明书依据证券公司客户资产管理业务试行办法以下简称试行办法及其他有关规定制作,管理人保证本说明书的内容真实准。
4、1.1.3 集合的基本运算,思考:,类比引入,两个实数除了可以比较大小外,还可以进行加法运算,类比实数的加法运算,两个集合是否也可以相加呢,思考:,类比引入,考察下列各个集合,你能说出集合C与集合AB之间的关系吗,1 A1,3,5, B2,。
5、人工智能及其应用,贵州大学电气工程学院熊炜,2,2,第四章 模糊计算,4.1 人工智能研究背景4.2 模糊计算4.2.1 模糊数学概论 4.2.2 模糊变换与模糊集合4.2.3 隶属函数4.2.4 模糊矩阵与模糊关系4.2.5 模糊推理4.。
6、1.1.3 集合的基本运算,新课导入,集合之间的基本关系是类比实数之间的关系得到的,同样类比实数的运算,能否得到集合之间的运算呢,想一想,实数有加法运算,那么集合是否也有加法呢,下列各个集合,你能说出集合C与集合A,B之间的关系吗 1Aa,。
7、集合的基本关系,观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系: A1,2,3, B1,2,3,4,5; Ax x1, Bx x21; A四边形, B多边形; Ax x210, Bx x 2 ,定 义 一般地,对于两个集合A与B, 如果集合A中的。
8、第一章 集合与常用逻辑用语,1.1.2 集合间的基本关系,第一章 集合与常用逻辑用语1.1.2 集合间的基本,如果一个班级中,所有同学组成的集合记为S,而所有女同学组成的集合记为F。你觉得集合S和F之间有怎样的关系你能从集合元素的角度分析它。
9、人教版高一数学上学期第一章第1.1节集合,主讲:教师 邹老师,1.集合:由一些确定的互异的对象构成的一个整体就叫做集合。简称集。2.元素:集合里的各个对象叫做这个集合的元素。3.元素的三个属性:确定性互异性无序性任意性也是元素具有的一个性质。
10、人教A版必修1第一章,集合的含义与表示,德国数学家, 1874年提出了著名的集合论. 集合论的出现从根本上改造了数学的结构,促进了数学中许多新的分支的建立和发展,集合论已成为现代数学的基础.,康 托Georg Cantor,18451918。
11、集合的含义与表示,集合是日常生活中的一个常用词,现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起.,在现代数学中,集合是一种简洁高雅的数学语言,我们怎样理解数学中的集合,新课引入,考察下列问题: 1120以内的所有质数; 2绝对值小于3的整数; 3瑞安。
12、,集合与常用逻辑用语第一节 集合第二节 命题及其关系充分条件与必要条件第三节 简单的逻辑联结词全称量词与存在量词,目 录,集合与常用逻辑用语,知识能否忆起 一元素与集合 1集合中元素的三个特性: 2集合中元素与集合的关系:元素与集合之间的关。
13、我们先看一些实例:120以内的所有质数素数;到直线 l 的距离等于定长 d 的所有的点;全体自然数;方程 x23x20 的所有实数根;通江中学2018年9月入学的所有高一新生.,分别归纳概括出它们具有什么共同特征,一集合的含义,一般地,我们。
14、单付根,第一章集 合,1.1 集合与元素,军训,教官常说的集合是什么意思,问题一,1.你知道中国的西南三省是哪三个省份么2.世界上的四大洋的名称是什么3.组成太阳光的七种单色光是哪七种颜色,四川贵州云南,太平洋大西洋印度洋北冰洋,红橙黄绿青。
15、数 学基础模块上 册,目录,第1章 集合第2章 不等式第3章函数第4章指数函数与对数函数第5章三角函数,第1章集合,1.1集合的概念及表示方法1.2集合之间的关系1.3 集合的运算1.4 充要条件,返回,内容简介:本章主要讲述集合的有关概念。
16、第一章 集合与函数概念,1.1.1 集合的含义与表示,第一章 集合与函数概念1.1.1 集合的含义与表示,教学目标,1了解集合的含义2理解元素与集合的关系3掌握集合的表示方法4培养学生观察类比归纳表达的能力,教学目标1了解集合的含义,教学重。
17、第一章 集合复习,第一章集合复习,知识版块,1理解集合的含义及其表示法,子集真子集的定义;2了解属于包含相等关系的意义;3了解两个特殊的集合。,第一章集合复习,知识版块,集合的概念,第一章集合复习,知识版块,1集合的概念:1集合中元素特征:。
18、首先给你们讲,我在高中数学的学习方法,1.上课跟着老师走,认真听课,做笔记,在没有听懂的知识点上做记号,下课问老师或者同学。在知识点方面一定不能只是一知半解,一定要真的懂,有很多题都是根据知识点的基础原理出发的。2.多做题,就是高中最常用的。
19、集合的含义与表示,观察下列对象:,1 2,4,6,8,10,12;2我校的篮球队员;3满足x32 的实数;4我国古代四大发明;5抛物线yx2上的点,1. 定 义,集合中每个对象叫做这个,一般地, 指定的某些对象的,全体称为集合.,集合的元素。
20、第 一 章,第一讲集合的概念与运算,集合与常用逻辑用语,考 纲 解 读,知 识 梳 理,知识点一集合的基本概念1集合中元素的三个特性:2元素与集合的关系:属于或不属于,表示符号分别为和.3集合的三种表示方法:Venn图法4常见数集的记法:自。