暑假衔接

1、戴氏教育精品堂培训学校名校冲刺戴氏教育温馨提醒,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,第一节字音一,热点,考点回顾教学目标,重点和难点,课程标准要求,要掌握汉语拼音,能读准声母,韵母,声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母,韵母和音节。

2、目录第一讲负数2第二讲数轴5第三讲绝对值9第四讲有理数的加法13第五讲有理数的减法及加减混合算17第六讲有理数的乘法21第七讲有理数的除法23第八讲有理数的乘方25第九讲有理数的混合运算28第十讲代数式及代数式求值31第十一讲合并同类项34。

3、六年级小学新六年级暑假衔接班,一,重点语法基础复习基础练习试卷简介,小学新六年级暑假衔接班,一,重点语法基础复习习题同步测评卷,本课程是暑期六年级的第一模块,重点讲解和复习小学语法知识,改试卷包含视频讲解重点,涵盖名词,代词,冠词,数词,形。

4、三年级升四年级数学暑假衔接一除数是两位数的除法一填空。1.计算81419时，可以把19看作 来试商。2.甲数是乙数的12倍。如果乙数是24，那么甲数是 。如果甲数是276，那么乙数是 。3.800258004254这样计算的依据是利用： 。。

5、专题一 负数1 相关知识小学学过的数：1 整数自然数：0，1，2，32 分数：3 小数：0.5，1.2，0.25提问：1 温度：零上8度，零下8度，在数学中怎么表示2 海拔高度：25，25分别表示什么意思3 生活中常说负债800元，在数学中。

6、应用题一1小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机2池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙3小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题4篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸。

7、 第七课时 比的认识与应用一比的意义1比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。2在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。例如 15 10 1510 比值通常用分数表示，也可以用小。

8、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模式小班课程名称十三,后鼻韵母,课堂教学过程一,教学目标,学会后鼻韵母,个后鼻韵母和整体认读音节,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写,学会声母与,组成的音节,能准确拼读音节。

9、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模式小班课程名称十,复韵母aoouiu一,教学目标,1,学会本课,a,OUiu,3个复韵母,进一步体会复韵母的发音方法,读准四声,并能在四线格中正确书写,2,能准确拼读声母与a0o。

10、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模式课程名称九,复韵母aieiui一,教学目标,1,学会复韵母Qieiui以及它们的四声,读准音,认清形,正确书写,2,会拼读复韵母QieiIIi与声母构成的音节,二,教学重点,1。

11、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模式课程名称八,声母Zhchshr课堂教学过程一,教学目标,1,学会,zhchShr,4个声母,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写,2,能准确拼读zh,ch,sh,r和带调韵。

12、三升四暑假衔接,重点思维训练题,一个科学考察队乘船去考察,月日出发,月日返回,这次考察用了多长时间,天,答,这次考察用了天,超市购进瓶矿泉水,先卖出瓶,余下的天卖完,余下的每天卖出多少瓶,瓶,答,余下的平均每天卖出瓶,某小学开展体育活动,打。

13、三升四暑假衔接,升和毫升知识点及练习题,认识升和毫升,为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位,升或毫升,升和毫升的单位,1,计量水,油,饮料等液体的多少,通常用升,1,作单位,2,计量比较少的液体,通常用毫升,m1,m1,作单位,3。

14、1,不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体,改,虽然天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体,2,我已经把连长交给我的任务顺利实行了,改,我已经把连长交给我的任务顺利完成了,3,经过教育,让受害者擦亮了眼睛,增高了认识,改,经过教育,受害者擦亮了。

15、1,朝花夕拾的作者是睡,2,作者在朝花夕拾中全用第二人称叙事,3,朝花夕拾原名旧事重提,是鲁迅的回忆性散文集,4,朝花夕拾结集出版前,曾在避,连载,5,朝花夕拾共收录了土篇文章,前两篇写于北京寓所的东壁T,中三篇是流离中所作,后三篇写在厦门。

16、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模式小班课课程名称课堂教学过程第四线一,单韵母aoe一,教学目标,1,学会,e,3个单韵母,读准他们的音,认清它们的形,2,认识声调符号,知道单韵母有4个声调,能直接读出带调的,e。

17、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模式课程名称五,声母gkh课堂教学过程一,教学目标,1,学会,gkh,3个声母,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写,2,读准声母g,k,h和单韵母相拼的音节,逐步培养学生拼读。

18、暑假拼音辅导资料教师姓名学科课程名称拼音学生姓名年级新一年级四,声母d上课时间模式tnI一,教学目标,1,学会,dtnI,4个声母,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写,2,能正确拼读声母d,t,n,I和单韵母,o,e,i,u,的拼读音。

19、暑假拼音辅导资料教师姓名学科课程名称学生姓名拼音年级新一年级上课时间模式七,声母ZCS一,教学目标,1,学会,zCS,3个声母,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写,2,初步掌握z,c,S和单韵母组成的音节,二,教学重点,1,读准声母。

20、暑假拼音辅导资料教师姓名学科课程名称学生姓名拼音年级新一年级上课时间模式三,声母bpmf一,教学目标,1,学会,bPmf,4个声母,读准音,认清形,能在四线格中正确书写,2,学会声母,b,和单韵母拼读音节的方法,二,教学重点,1,指导学生学。