水遇冷以后分层练习-四年级科学下册苏教版

1、教科版小学科学四年级下册课时分层作业1,2种植凤仙花基础巩固一,填空题1,在选择凤仙花种子时,她应挑选出外形没有受到损伤的种子来进行种植,播种时的土壤,选择,要,或,不要,保持湿润,2,凤仙花在生长发育过程中需要,空气,适宜的和水分等条件。

2、古诗三首分层练习,含答案,古诗三首一,试题,共小题,看拼音,写词语,选择正确的读音,填在横线上,胳臂,眼眶,放假,凌乱,答应,赠送,我能比一比,再组词,搭辩查答辨察,照样子,写词语,熙熙攘攘一,根据古诗内容填空,是,赠刘景文一诗中构成对偶的。

3、C,吸收阳光会连花盆中的土壤也一起取出来,这C,美观,oC,胡萝卜茎具有支撑植物以及运输植物的作用,教科版小学科学四年级下册课时分层作业1,3种子长出了根基础巩固一,选择题1,小明种了一盆油菜花进行观察,种子发芽后,可能出现的情况是,oA。

4、苏教版四年级科学下册第4课水遇冷以后教学设计教学目标科学知识：1 .通过实验，知道水蒸气遇冷后从气态变成液态，产生凝结现象。2 .通过实验，知道在一般情况下，当温度降到0C时，水会结冰，体积会膨胀。科学探究：1 .能基于已有经验和所学知识，。

5、人教版体育与健康七年级下册排球单元作业设计,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第二学期人教版排球单元组织方式6自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1准备姿势与移动,准备姿势,侧滑步,交叉步,跨步第七章2正面双。

6、教科版小学科学四年级下册课时分层作业2,4电路出故障了基础巩固一,选择题1,小奇自制的电路检测器,不能用来检测,的电路故障,A,墙壁上的插座B,玩具小车C,手电筒2,平平把简易电路中的开关拆除后,制作了一个电路检测器,用来检测电路中是否有。

7、第四讲水遇冷以后1,水蒸气遇冷后从气态变成液态,这种现象叫作凝结,例I,判断题,湿衣物变干是凝结现象,答案,例2,下列属于凝结现象的是,A,水结冰B,冰棍袋上的小水珠C,屋檐下的冰柱答案,B2,水结冰时的温度是O摄氏度,3,在水结冰的过程中。

8、教科版小学科学四年级下册课时分层作业1,1种子里孕育着新生命基础巩固一,填空题,1,蚕豆的种子是由和O构成的,2,解剖蚕豆种子的顺序是先剖开,再分开,然后用放大镜观察两片的连接处有什么,3,种子里最重要的部分是o是有生命的,可以发育成一株植。

9、苏教版四年级科学下册核心素养教学设计第4课水遇冷以后,教材分析,本课是苏教版科学四年级下册第一单元冷和热的第四课,本课着重从遇冷这一条件下,揭示水蒸气,水,冰转化过程的特点,帮助学生建立凝结和凝固的概念,了解生活中的凝结与凝固现象,有了前一。

10、长方形周长分层练习A必做题一,解决问题,1,有一个正方形,它的周长与一个长10米,宽6米的长方形周长相等,这个正方形的周长是多少,2,一块长方形花布,长45米,宽比长少8米,它的周长是多少米,3,有一块长方形菜地,它的周长是60米,长是20。

11、苏教版小学科学四年级下册课时分层作业第4课水遇冷以后基础巩固一,选择题1,冰在融化的过程中,温度会维持在,oA,100oCB,O0CC,42,一瓶水放入冷冻柜里结冰了,它的体积和没结冰时相比,oA,变小了B,变大了C,没有改变3,一杯热水在。

12、教科版小学科学四年级下册课时分层作业2,6导体和绝缘体基础巩固一,选择题1,下列都属于导体的一组是,A,橡皮和铁丝B,塑料尺和干木棒C,湿手和铜钥匙2,发现有人触电时,我们应该立即,A,躲开,等人来B,用剪刀剪电源C,断开电源3,将下列物体。

13、教科版小学科学四年级下册课时分层作业2,3简易电路基础巩固一,选择题1,有一个四接线头的接线盒,用电路检测器检测后,发现13,14是通路,下列连接方式中,符合的是,o2,一个简单电路中能够持续提供电能的装置是,0C,开关C,用电器c,n11。

14、有余数的除法,练习课,一,情境引入,回顾再现,2,自己说一说题目的意思,问题,1,什么叫平均分,3,怎么列式呢,13个山楂,平均分给3只小刺猬,每只小刺猬分,个,还剩,个,二,分层练习,强化提高,1,基本练习,卡片上最大能填几,想一想,要想。

15、教科版四年级科学下册第一单元,电路出故障了,盂撰狸逊笨欢锈党去瞅被寝孝盟锥笆糕埋铲拘郭亮盔曹尾候祟字笨计寂闺教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,串联电路,小灯泡发光,简单的电路图,捡爆购。

16、苏教版小学科学四年级下册课时分层作业第6课月球基础巩固一,选择题1,农历七月初七是我国的传统节日,七夕节,这天晚上看到的月相应该是,2,月相的变化周期大概是,天,研究月相变化的规律时,按农历日期会更方便,A,28天B,29天C,30天3,人。

17、年,月,日分层练习必做题一,回顾新知,细心填空,一年有,个月,大月有,每月是,天,小月有,每月是,天,二月只有天的年份是,年,二月有天的年份是,年,我出生在,年,月,这一年是,年,有,天,年,个月个月,年零,个月,月日的前一天是,月,日,月。

18、苏教版小学科学四年级下册课时分层作业第3课水受热以后基础巩固一,选择题1,下列选项中,是气体,A,水B,冰C,水蒸气2,水沸腾时,温度不再持续上升,停止加热后,烧杯中水面的位置,oA,上升B,下降C,保持不变3,冰变成水,这个过程物体的状态。

19、4水遇冷以后公开课一等奖创新教学设计第一单元冷和热第四节水遇冷以后一,目标确定的依据课标要求,描述物体的特征和材料的性能,了解不同形式的能量,教材分析,本课是苏教版科学四年级下册第一单元冷和热的第四课,本课着重从遇冷这一条件下,揭示水蒸气。

20、年级苏教版水遇冷以后教学设计一,教学目标1,知识与技能目标学生能够理解水遇冷后温度降低,体积变化,状态变化,凝固,等现象及其特点,学会使用简单的实验工具观察水遇冷过程中的变化,并能准确描述实验现象,了解水凝固成冰的条件以及冰的一些特性,2。