初一三国演义学生读后感 初一三国演义学生读后感1在今年的寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫做三国演义。三国演义是中国古代第一部长篇章回小说,也是历史演义小说的经典之作,它也是四大名著之一。三国演义的作者叫罗贯中,他是汉族人,字贯中,山西太,老人与海小说六年级学生读后感 老人与海小说六年级学生读后感
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1、初一三国演义学生读后感 初一三国演义学生读后感1在今年的寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫做三国演义。三国演义是中国古代第一部长篇章回小说,也是历史演义小说的经典之作,它也是四大名著之一。三国演义的作者叫罗贯中,他是汉族人,字贯中,山西太。
2、老人与海小说六年级学生读后感 老人与海小说六年级学生读后感篇1昨天晚上,老人与海看完了,这本书翻开无数次,但一直没有坚持看下去,直到近一个星期吧,每天午睡及晚上睡觉之前看会儿,本身就几万字,所以很快的就看完了。说不出具体的感受,只是对老人的。
3、汤姆索亚历险记名著学生读后感 汤姆索亚历险记名著学生读后感篇1汤姆索亚历险记是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏。
4、经典小说海底两万里学生读后感 经典小说海底两万里学生读后感1暑假里,我被一本叫海底两万里的书深深地吸引了。这本书是法国小说家预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为科幻小说之父,代表作品有海底两万里八十天环游地球地底旅。
5、草船借箭精彩片段学生读后感 草船借箭精彩片段学生读后感1草船借箭这篇课文出自我国古代四大名著之三国演义。课文围绕诸葛亮周瑜和鲁肃三个人物造十万支箭展开,有感周瑜的嫉贤妒能和鲁肃的宽厚仁慈及诸葛亮的神机妙算。嫉贤妒能的周瑜:周瑜看到诸葛亮挺有。
6、假如给我三天光明学生读后感 假如给我三天光明学生读后感篇1在这个假期里,我读了许多书,其中,我最喜欢的一本是假如给我三天光明。里面写的一个叫海伦的小女孩,她在失明聋哑的日子里,海伦对生活充满了喜悦,不向困难低头,海伦一直呼唤着光明。她最大的。
7、老人与海四年级学生读后感 老人与海四年级学生读后感篇1一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他。欧内斯特。海明威老人与海一个老人,一个贫困如洗的老人,一艘渔船,一艘小且破烂的渔船。老人每天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼,。
8、儒林外史经典小说学生读后感 儒林外史经典小说学生读后感篇1上周末,老爸去图书馆借了三本书,都是一些历史文学的书,我表示非常不爱看,但是老爸却说他只能找到这些书,我只好就着看了起来。怀着不满的心情看了一本儒林外史,感觉还不错就接着往下看,这本。
9、励志书籍平凡的世界学生读后感 励志书籍平凡的世界学生读后感1孙玉厚坐在这里,心里忍不住感慨万端:十五年前,他为弟弟的婚事,就是这样难肠地到别人门上去借钱。十五年后的今天,他又为儿子的婚事来向别人借钱了,庄稼人的生活啊,什么时候才能有个改变呢。
10、钢铁是怎样炼成的小说五年级学生读后感 钢铁是怎样炼成的小说五年级学生读后感篇1从上初中开始起,这本书就经常在课本或者是生活中出现,于是,主人公保尔柯察金的那句至理名言也成为了我成长路上的一盏明灯,并时时鞭策我,当我在无所事事的时候,它就会为。
11、弟子规六年级学生读后感 弟子规六年级学生读后感篇1凡是人皆需爱天同覆地同载这是弟子规其中的一段。弟子就是学生,规就是规范。星期一的早晨,白校长在大会上要求我们背诵和学习弟子规。小的时候,我读过三字经,里面的内容至今还记忆犹新。我感觉弟子规里。
12、从百草园到三味书屋四年级学生读后感 从百草园到三味书屋四年级学生读后感篇1手中捧着一本朝花夕拾的我,已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里,鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象:善良朴实的长妈妈,贪玩好奇的小鲁迅,和蔼方正的寿。
13、绿山墙的安妮五年级学生读后感 绿山墙的安妮五年级学生读后感篇1安妮是一个孤儿,从小无父无母被收养在孤儿院。绿山墙的安妮安妮是被一对夫妇收养后的家。读完这本书我对安妮不幸的生活感到无比的可悲。一天马修先生赶着马车去孤儿院收养一个孤儿,马修到了。
14、初一以汤姆索亚历险记为题材的学生读后感 初一以汤姆索亚历险记为题材的学生读后感1压抑的太久,让我们来为有人实现梦想中的自由而欢呼雀跃。我们是孩子。想象是我们亲密的伙伴,梦境是我们达成心愿的一条捷径。谁有一个妙趣横生的童年谁就拥有了世界。汤姆。
15、骆驼祥子文学名著学生读后感 骆驼祥子文学名著学生读后感1人是有思想的,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成祥子,堕落衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都能够坚强的人是少数。追求本身就是一个不断。
16、活着经典小说学生读后感 活着经典小说学生读后感1无意间看到了这本独特的书,在书中,作家余华用他那淡淡的文字,平静地向我们讲述了一个悲惨的故事。看完后,我没有像平常那样因为人物悲惨的身世而流泪,更没有因书中的情节而大发感慨。这次,我陷入了沉思。
17、在人间小说学生读后感 在人间小说学生读后感精选篇1在人间是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这本书说高尔基为了生活而要在鞋店东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母外祖父玛尔戈皇后这些有。
18、经典名著红楼梦学生读后感 经典名著红楼梦学生读后感篇1我是一个爱读书的小女孩。去年暑假我读了许多书籍,有令我苦泪的夏洛特的网,有趣味无穷的安徒生童话,有超好笑的装在口袋里的爸爸,还有情节感人的红楼梦。其中,我最喜欢的是红楼梦。红楼梦这本名著。
19、名著西游记六年级学生读后感 名著西游记六年级学生读后感篇1每当我翻开西游记这本书时时,总是有不一样的情绪。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我,读起它来总觉得既过瘾又搞笑。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却。
20、名著简爱六年级学生读后感 名著简爱六年级学生读后感篇1简爱一反传统小说做女主角以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式,而是写出来了一个出身低微相貌平平的女子与不公平命运抗争的故事。作者夏洛蒂勃朗特温柔清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管家境贫穷,。