水的电离

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3、水的电离,学科教学,化学,耿倩,2,说课流程,教材分析,学情分析,教学过程,水的电离是人教版高中化学第三章第二节的内容,是化学平衡,弱电解质电离平衡的应用和补充,又是学习溶液的pH,盐类水解,离子浓度等知识的基础,学好,水的电离,对理解水溶。

4、第三章,水溶液中的离子平衡,溶洞,2,水的电离和溶液的酸碱性,第一课时水的电离,一,水的电离,实验探究,精确的纯水导电实验,结论,水是极弱电解质,能发生微弱的电离,一,水的电离,1,水的离子积常数,水的离子积常数,即,KW,C,H,C,OH。

5、联想质疑,酸,碱,盐的水溶液能导电,纯水能导电吗,一,水的电离,定性,精确的实验证明,纯水能微弱地电离,生成自由移动的,和,所以水是一种极弱的电解质,定量,时,纯水,约,中只有,发生电离,水的电离是一个可逆的过程,在一定温度下可以达到电离平。

6、水的电离和溶液酸碱性第一课时教案一,教学目标,知识与技能,1,了解水的电离,水的电离平衡,2,了解水的离子积,过程与方法,1,通过水的离子积的相关资料自学和数据查询,提高学生获取知识的能力,2,通过水的电离平衡分析,提高运用电离平衡基本规律。

7、第三章 水溶液中的离子平衡复习,专题一弱电解质的电离,一电解质和非电解质,电解质：在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物,非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物,专题一弱电解质的电离,1概念,2电解质与非电解质本质区别：,在一定条件。

8、专题十一电离平衡与盐类的水解一,考点回顾1考点阐释,考点1,电解质概念,电解质,在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物,如,酸,碱,盐和水等,非电解质,在水溶液中和熔融状态下都不导电的化合物,强电解质和弱电解质强电解质弱电解质定义溶于水可完。

9、第三章水溶液中的离子平衡,第二节水的电离和溶液的酸碱性,复习巩固,1,溶液导电性强弱主要是由,决定的,溶液中自由移动离子浓度,2,水是不是电解质,思考与交流,研究电解质溶液时往往涉及溶液的酸碱性,而酸碱性与水的电离有密切的关系,那么水是如何。

10、第二节水的电离和溶液的酸碱性,三年考高考指数,了解水的电离,离子积常数,了解溶液的定义,能进行简单计算,了解测定溶液的方法,一,水的电离,电离方程式水是一种极弱的电解质,可简写为,几个重要数据,的影响因素只与温度有关,温度升高,变大,二,溶。

11、第三章水溶液中的离子平衡,第二节水的电离和溶液的酸碱性,复习提问,醋酸是弱酸,在溶液中存在如下电离平衡,当改变以下外界条件,加热,平衡正向移动,电离度增大,加少量盐酸,加适量碱,对醋酸的电离平衡和电离度有什么影响,为什么,适当加热,加入盐酸。

12、第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书,人教版,化学选修4第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性,第一课时,下面我从几个方面谈谈我对处理这节课的一些看法,一,教材分析,一,教材地位和作用本节内容包括水的电离。

13、高三化学复习研讨课,水的电离和溶液的酸碱性,吉林省实验中学刘旭虹,2,水的电离有什么特点,1,定性分析,一,水的电离,1,水电离的原因是什么,提示,可从水电离的程度,过程,热效应等方面分析,一,水的电离,变换视角,根据教材45页至47页相关。

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16、第二节水的电离和溶液的pH,一,水的电离,二,溶液的酸碱性和pH,2,溶液的酸碱性与pH的关系,包括,水电离的特点,水的离子积常数,影响水电离的因素,1,溶液的酸碱性与c,H,c,OH,的关系,一,水的电离,我们已经知道,水是一种弱电解质。

17、押鲁叹湃燎块啥赘思制来调尚若钳润颁辨搔俐胀惹目员咐迈登嫩涤拼溯押2018高考化学精品课件专题17水的电离和溶液的酸碱性2018高考化学精品课件专题17水的电离和溶液的酸碱性,涎西贩绍欲满清澜鞘朔虽拓啡醛玫技闪三啤做孙鞍兆逼倒雀重迁伪惕稍颠2。

18、水的电离和溶液的PH学时安排3学时第一学时学法指导1 .认识水的电离。2 .了解水的离子积常数。了解水的电离平衡及影响因素。学习目标1. 认识水的电离。2. 了解水的离子积常数。3. 了解水的电离平衡及影响因素。学习重点了解水的离子积常数。。

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