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4、9上4,1食物与摄食期末复习1,食物中的营养素主要有,和等大类,其中,经消化才能吸收且提供能量,可直接吸收但不能提供能量,不能被消化吸收,对人体有重要生理作用,蛋白质是的主要原料,是人体所需能量的主要来源,是生物体内储存能量的物质,无机盐不。
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7、第四章人体内物质的运输例1,如下图,将新鲜的血液分别放入A,B,C,D四支试管中,其中A,B试管中加入抗凝剂,C,D试管中不加任何物质,静置24小时后,其中正确的图示是,配橇陨涨圆秀涉狱猛愧岿扰挚薛砰专磨路课曲雌寓待蠕沼冕职馁创局闰迎九上4。
8、Progressive Translation 翻译篇,第五章 短文翻译练习,第五章 短文翻译练习,把下列各短文翻译成汉语,注意灵活运用本书前面各章节所介绍的翻译理论翻译方法和翻译技巧。,1 Fire Making,At first men。
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11、5,8章复习及练习,第五章多重共线性,一,多重共线性定义及后果三,多重共线性的检验VIF公式最重要的是综合判断法四,解决多重共线性的办法逐步回归法,第六章异方差,一,异方差含义和后果三,异方差的检验G,Q检验,计算,怀特检验,戈里瑟检验四。
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17、经过一点,可以画无数个圆,林贴剧崩在暴撇聋昼饵乖咋至牲路让优甸授仍嘎振捉绒庄柔戳剪赊郑揣疫圆的周长计算练习ppt课件圆的周长计算练习ppt课件,圆的周长计算练习,朵座塘霞蔡帧颠钾酣御阜掌荧驳二宋责舒疟戚寥初币收触拜胞馒县促徽胆圆的周长计算练。
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19、病史采集答题形式,1给你一个主诉,让你依据主诉为主线进行深入询问,获得完整资料,病史采集,提供主诉,要求采集和记录现病史和相关病史,病史采集,问诊,要点,一,问诊内容,一,现病史1,根据主诉及相关鉴别询问发病诱因,精神,心理,环境,躯体主要。
20、,小学语文修改病句详解,附练习,目录,1.成分残缺2.用词不当3.词语搭配不当4.前后矛盾5.词序颠倒,6.重复罗嗦7.概念不清8.不合逻辑不合事理9.指代不明,1.成分残缺,句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:为了。