双相情感障碍的治疗ppt课件

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3、心境障碍,郑州大学第一附属医院精神医学科郝以辉,概述,心境障碍,mooddisorder,又称情感性精神障碍,affectivedisorder,是指由各种原因引起的,以显著而持久的心境或情感改变为主要特征的一组疾病,伴有与异常心境相应的认。

4、2023127,构音障碍的治疗,一,构音的器官三大系统,二,构音障碍的定义,是指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常,导致发声,发音,共鸣,韵律异常,表现为发声困难,发音不准,咬字不清,声响,音调及速率,节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征。

5、DSMIVTR 双相障碍分类概述, 症状不符和躁狂或抑郁发作的诊断标准,具有双相障碍的特点，但不符和任何一种双相障碍的标准,许多次轻躁狂发作和抑郁症状持续至少2年,一次或多次重症抑郁发作，至少有一次轻躁狂发作,一次或多次躁狂或混合发作，通常。

6、2022128,构音障碍的治疗,一 构音的器官三大系统,二构音障碍的定义,是指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常，导致发声发音共鸣韵律异常。表现为发声困难发音不准咬字不清声响音调及速率节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。插录像26。

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9、心境障碍病人的护理 ppt课件,1,第十章 心境障碍病人的护理,心理与精神护理,心境障碍病人的护理 ppt课件,2,学习目标,1.掌握心境障碍的概念。2.掌握心境障碍的发病机制，临床表现特点。3.熟悉躁狂及抑郁发作的诊断及治疗。4.具备对躁。

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11、精神病理学马永春,精神病理学,psychopathology,异常的精神活动通过人的外显行为如言谈,书写,表情,动作行为等表现出来,称之为精神症状,研究精神症状及其产生机理的学科称为精神障碍的症状学,又称精神病理学,精神病理学的重要性,人的。

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13、精神障碍de症状学,2,症状学的定义,6,症状学的临床意义,1,感知觉障碍,2,思维障碍,3,注意及注意障碍,4,记忆及记忆障碍,5,智能及智能障碍,6,情感及情感障碍,7,意志行为障碍,8,意识障碍,3,精神症状的特点,4,在检查中应注意。

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16、双相情感障碍,双相情感障碍,分 类,1898年，克雷丕林首先提出躁狂与抑郁同属一个精神疾病单元，认为躁狂与抑郁交替发作是其主要特征，并命名为躁狂抑郁性精神病躁郁症。这是最早的双相概念。双相障碍DSM分类 1双相型目前或病史中有达到诊断标准的。

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18、双相情感障碍的非典型症状,1,双相情感障碍诊断存在的问题,注重情感的观察与描述，忽略认知障碍在诊断中的作用抑郁的认知问题不能赋予生活的意义躁狂的认知问题自我评价的增高或自我评价极度降低所产生的情感行为反应缺少对非典型症状的认识及观察缺少对目。

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