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2、中央财经大学本科课程教案,20082009学年第2学期,学院保险学院课程名称保险学适用专业保险学专业课程类型专业基础课中央财经大学本科课程教案课程名称保险学授课专业保险学年级08保险,08精算和08社保课程代码课程类型必修课思想政治理论课。
3、全国NVQ企业行政管理企业行政经理国家考试授课教案企业行政管理二级教材讲授指南第一单元办公室工作中心思想,办公室工作是企业管理运作的中心,是企业对外的形象,成员要有较好的素质,能承担起相应的职责,分段内容,10课时一,企业行政管理人员的职责。
4、中央财经大学本科课程教案学院税务学院课程名称税收筹划适用专业财政,财务管理,税务等课程类型必修课选修中央财经大学本科课程教案课程名称税收筹划授课专业税务等年级4课程代码课程类型必修课思想政治理论课,公共基础课,学科基础课,专业课,选修课学科。
5、大学物理授课教案第十章电磁感应第十章电磁感应沈阳工业大学郭连权第十章电磁感应10,1法拉第电磁感应定律一,电磁感应现象,感应电动势电磁感应现象可通过两类实验来说明,1实验1,磁场不变而线圈运动2,磁场随时变化线圈不动2感应电动势由上两个实验。
6、大学物理授课教案第四章刚体转动第四章刚体的转动沈阳工业大学郭连权第四章刚体的转动4,1刚体运动一,刚体定义,物体内任意二点距离不变的物体称为刚体,说明,刚体是理想模型刚体模型是为简化问题引进的,二,刚体运动刚体运动,平动,刚体内任一直线方位。
7、大学物理授课教案第十二章机械振动第十二章机械振动沈阳工业大学郭连权第四篇振动与波动第十二章机械振动12,1简谐振动1,弹簧振子运动如图所取坐标,原点O在m平衡位置,现将m略向右移到A,然后放开,此时,由于弹簧伸长而出现指向平衡位置的弹性力。
8、大学授课教案模板空白图形设计课程授课教案课程号,学院授课题目教学目标教学重点教学难点任课教师授课时间长度分钟教学方法分析教学方式,讲授探究问答实验演示练习其他教学手段分析教学手段,板书多媒体模型实物标本挂图音像其他授课类型理论课讨论课实验课。
9、第四篇 金属连接成形焊接生产教案首页课程名称 :金属材料成形基础 任课教师:徐晓峰第四篇 金属连接成形焊接生产 计划学时: 8教学目的和要求:本篇主要介绍了焊接成形工艺基础各种常用焊接生产方法常用焊接材料焊接结构设计及先进工艺方法。学完本篇。
10、第三篇 金属塑性成形压力加工教案首页课程名称 :金属材料成形基础 任课教师:徐晓峰第三篇 金属塑性成形 压力加工 计划学时: 8教学目的和要求:本篇主要介绍了压力加工的基本原理各种压力加工方法及压力加工 先进工艺; 学完本篇要求学生了解并掌。
11、AdvancedEnglishUnit1Book2,FacetoFacewithHurricaneCamille,Menu,Backgroundinformation,VocabularyPhrasesTe,t,E,ercises,Pre。
12、图形设计课程授课教案课程号,学院任课教师授课题目授课时间长度分钟教学目标教学重点教学难点教学方法分析教学方式,讲授探究问答实验演示练习其他教学手段分析教学手段,板书多媒体模型实物标本挂图音像其他授课类型理论课讨论课实验课练习课其他内容讲解作。
13、AdvancedEnglish,BookTwo,UnitNine,TheOnesWhoWalkAwayFromOmelasByUrsulaLeGuin,Menu,Pre,readingQuestionsBackgroundInformati。
14、AdvancedEnglish,BookTwo,UnitTen,TheSadYoungMen,RodW,HortonandHerbertW,Edwards,Menu,Pre,readingQuestionsBackgroundinforma。
15、玉雕艺术简介及其工艺,主讲,可驹仁,2014年5月29日,概述,玉雕是中国传统的技艺,也是中国最古老的雕刻品种之一,有长达8000余年持续发展的悠久历史,玉雕也是中国玉文化的具体体现,不同时代的玉雕带有不同时代的烙印,自古至今贯穿成一条发展。
16、第一篇工程材料性质教案首页课程名称,金属材料成形基础任课教师,徐晓峰第一篇工程材料性质计划学时,6教学目的和要求,本篇介绍了金属材料的主要性能,金属与合金的晶体结构及结晶过程,铁碳合金状态图及铁碳合金,学完本篇要求学生了解并掌握金属材料的主。
17、高中数学必修5不等式全章教案集课题,3,2一元二次不等式及其解法第1课时授课类型,新授课,教学目标,1知识与技能,理解一元二次方程,一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元苗汁休斥绽速淤霓劫勺汾沁诵汪遮舜竹腮挪浑怔它堆独撇斜蹲镇督两。
18、水平一体育与健康教案目录12年级选择的教材与授课时数队列队形教学授课教案,一,4队列队形教学授课教案,二,7队列队形教学授课教案,三,10队列队形教学授课教案,四,13队列队形教学授课教案,五,16队列队形教学授课教案,六,19广播体操教学。
19、芭蕾基本训练,课授课教案芭蕾基础教程,古典芭蕾教学法,等级考试和评估以及本教研室编写的,以下提交的是本教研室芭蕾舞教员编写的教材原稿,目前正在最后修订过程中拟出版的芭蕾基本训练1,4年级的教材,授课对象,本科14年级学生编写袋盅自司揍汰绷惧。
20、6,3自立自强第一课时自立自强是一种优秀的品质教学目标,知识与能力,了解自立自强的含义及其重要性,知道自立自强是一种优秀的品质,过程与方法,通过,探究园,中的活动及,心理导航,的相关内容,让学生初步了解自立自强的含义,认识自立自强的优秀品质。