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受精作用-公开课

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4、第二章基因和染色体的关系,2,1减数分裂和受精作用,精子,23条,卵细胞,23条,父亲,46条,受精卵,46条,细胞分化,受精作用,母亲,46条,减数分裂,个体,46条,有丝分裂,生殖细胞,指精子和卵细胞或雄配子和雌配子,体细胞,处了生殖细。

5、必修2第2章21减数分裂和受精作用导学案2,1减数分裂和受精作用仔细阅读书上,页的内容,完成预习案,用时15,20分钟,依据新课程标准设定以下知识目标阐明细胞的减数分裂,说明精子和卵子的形成过程,归纳,总结卵细胞和精子形成过程中的异同点,说。

6、第二章第1节减数分裂和受精作用学案,3,课前预习学案一,预习目标1,说明受精作用的概念,特点和意义,2,解释配子形成过程中染色体组合的多样性,3,阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性,二,预习内容,一,受精作用1,概念,和相互识。

7、减数分裂和受精作用练习题减数分裂和受精作用练习题班级姓名座位号一,单项选择题,1,人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞,初级精母细胞,卵细胞中分别有染色体多少条A,462323B,464623C,0460D,046232,减数分裂与有丝。

8、第2章基因和染色体的关系,第1节减数分裂和受精作用二,受精作用,课前预习无师自通,思考讨论1一个只含2对同源染色体的精原细胞减数分裂产生的精子最多有几种染色体组合,答案,一个精原细胞减数分裂后共产生4个精子,在不发生交叉互换的情况下,4个精。

9、第2章基因和染色体的关系,第1节减数分裂和受精作用,雄果蝇体细胞和配子的染色体图,看图,1,体细胞与配子细胞染色体组成及数目有何不同,2,配子细胞是如何形成的,3,图中的配子是通过有丝分裂产生的吗,4,有丝分裂的特征是什么,真核细胞分裂的方。

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11、受精作用,一,受精作用,1,概念卵细胞与精子相互识别,融合成受精卵的过程叫受精作用,细胞膜等的识别功能,细胞膜糖蛋白的识别功能,细胞膜等的识别功能,细胞膜的流动性,2,过程,精子和卵细胞的识别,精子进入卵细胞,精子的头部进入,精核和卵核的融。

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13、一,减数分裂,概念,是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂,范围,时期,特点,进行有性生殖的生物,从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程中,原始生殖细胞,是通过有丝分裂产生的一种特殊的体细胞,具有减数分裂的。

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17、受精作用,父亲体内所有的精原细胞,染色体组成并无差别,母亲体内的卵原细胞也是如此,同样的精,卵,原细胞会产生不同的配子吗,一对绿色的鹦鹉产下的卵孵出了4只体色迥异的小鹦鹉,一对染色体产生配子的情况,两对染色体产生配子的情况,一,配子中染色体。

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19、2,1减数分裂和受精作用,有丝分裂前的间期,进行染色体的复制,即DNA的复制和有关蛋白质的合成,着丝点,染色单体,染色单体,染色体,回顾有丝分裂,有丝分裂前期,特点,1核膜消失,核仁消失2染色体出现,纺锤体出现3染色体散乱分布于纺锤体的中央。

20、第章基因和染色体的关系,二,受精作用,一母生九子,九子各不同,后代,受精卵,卵细胞,精子,母本,父本,一,配子中染色体组合的多样性,一,配子中染色体组合的多样性,一,配子中染色体组合的多样性,或,思考,个精原细胞形成几种精细胞,个生物体形成。

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