平行且相等,全等,公共点,平行于棱锥底面,相似,矩形,直角边,直角腰,上下底中点连线,平行于圆锥底面,直径,正投影,完全相同,正视图,侧视图,俯视图,斜二测,45,或135,保持,不变,原来的一半,不变,课时作业,三十七,8,1空间几何体的结构,三视图和直观图,数学北,理,第八章立体几何,基础知识自
视图和直观Tag内容描述：
1、平行且相等,全等,公共点,平行于棱锥底面,相似,矩形,直角边,直角腰,上下底中点连线,平行于圆锥底面,直径,正投影,完全相同,正视图,侧视图,俯视图,斜二测,45,或135,保持,不变,原来的一半,不变,课时作业,三十七。
2、8,1空间几何体的结构,三视图和直观图,数学北,理,第八章立体几何,基础知识自主学习,平行,平行,长度相等,全等,公共顶点,平行于棱锥底面,相似,基础知识自主学习,一边所在直线,一条直角,边所在直线,平行于圆锥底面,直径,基础知识自主学习。
3、1,2空间几何体的三视图和直观图,第一课时投影与三视图,问题提出,1,照相,绘画之所以有空间视觉效果,主要处决于线条,明暗和色彩,其中对线条画法的基本原理是一个几何问题,我们需要学习这方面的知识,2,在建筑,机械等工程中,需要用平面图形反映。
4、第七章立体几何,第一节空间几何和结构特征以及三视图和直观图,一,空间几何体的结构特征,平行且相等,全等,公共点,平行于棱锥底面,相似,矩形,直角边,直角腰,上下底中点连线,平行于棱椎底面,直径,二,三视图与直观图,正投影,完全相同,正视图侧。
5、平行且相等,全等,公共点,平行于棱锥底面,相似,矩形,直角边,直角边,上下底中点连线,平行于棱锥底面,直径,正投影,完全相同,正视图,侧视图,侧视图,斜二测,45,或135,保持不变,保持不变,不变,课时作业,三十六。
6、空,间,几,何,体,第,一,章,本章内容,1,1空间几何体的结构,1,2空间几何体的三视图和直观图,1,3空间几何体的表面积与体积,第一章小结,1,2,空间几何体的,三视图和直观图,空间几何体的,三视图和直观图,1,2,1中心投影与平行投影。
7、1,2空间几何体的三视图和直观图,第一课时投影与三视图,问题提出,1,照相,绘画之所以有空间视觉效果,主要处决于线条,明暗和色彩,其中对线条画法的基本原理是一个几何问题,我们需要学习这方面的知识,2,在建筑,机械等工程中,需要用平面图形反映。
8、1认识柱,锥,台,球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构2能画出简单空间图形,长方体,球,圆柱,圆锥,棱柱等的简易组合,的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二测画法画出它们的直观图,空间几何。
9、第章,概述,的操作界面,的操作界面,工作流程,实例操作,是目前世界上应用最广泛的三维设计软件,为当前最新版本,它具有功能强大,易于掌握,使用方便等特点,是销量最大的二维建模,动画及渲染软件之一,也是顶级艺术设计优先选择的二维动画制作方案,在。
10、第7章工程图设计,工程图设计是CatiaV5机械设计的重要组成部分,虽然无纸设计是以后的发展方向,但在短期内还是无法普及这种生产方式,所以工程图还是与生产部门交流的工具,生产部门从工程图中了解到设计者对零件的所有要求,所以对于一名机械设计人。
11、一,工作界面,第十四讲装配体及工程图,二,草图绘制,三,建立特征,四,特征编辑,五,工程图,六,零件装配,五,工程图,5,6特征造型法,新建一个文件,在模板框中选取,工程图,模板,单击确定后,即可生成一个工程图文件,在建立投影三视图之前,在。
12、组合体三视图的画法教学设计 组合体三视图的画法教学设计1 一 教材的地位和作用 本节课是 空间几何体的三视图和直观图 的第一课时 主要内容是投影和三视图 这部分知识是立体几何的基础之一 一方面它是对上一节空间几。
13、1,2空间几何体的三视图和直观图,第一课时投影与三视图,问题提出,1,照相,绘画之所以有空间视觉效果,主要处决于线条,明暗和色彩,其中对线条画法的基本原理是一个几何问题,我们需要学习这方面的知识,2,在建筑,机械等工程中,需要用平面图形反映。
14、平行且相等,全等,公共点,平行于圆锥底面,相似,矩形,直角边,直角腰,上下底中点连线,平行于棱锥底面,直径,正投影,完全相同,正视图,侧视图,俯视图,斜二测,保持不变,原来的一半,不变,课时作业,三十六。
15、第八编立体几何8,1空间几何体的结构及其三视图和直观图要点梳理1,多面体的结构特征,1,棱柱的上下底面,侧棱都且长度,上底面和下底面是的多边形,2,棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个的三角形,平行,平行,相等,全等,公,共点,基础知识自主。
16、一,空间几何体的结构特征,平行且相等,全等,平行,公共顶点,平行于底面,相似,矩形,直角边,直角腰,上下底中点连线,平行于底面,直径,正棱柱,正棱锥的定义及性质,1,正棱柱,侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱反。
17、8,1空间几何体的结构,三视图和直观图,数学北,理,第八章立体几何,基础知识自主学习,平行,平行,长度相等,全等,公共顶点,平行于棱锥底面,相似,基础知识自主学习,一边所在直线,一条直角,边所在直线,平行于圆锥底面,直径,基础知识自主学习。
