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事理性说明文

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2、说明文基础知识,特训目标,1了解说明文定义及分类。2明确说明对象及特征。3理清说明顺序及结构。4分析说明方法。5分析语言特点。6学会阅读说明文,定义:说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,是以说明为主要表达方式,以事物或事理。

3、说明文的概念,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理而给人知识的文章体裁,它通过揭示概念来说明事物特征,本质及其规律性,说明文一般介绍事物的形状,构造,类别,关系,功能,解释事物的原理,含义,特点,演变等,说明文实用性很强,它包括。

4、说明文的概念,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理而给人知识的文章体裁,它通过揭示概念来说明事物特征,本质及其规律性,说明文一般介绍事物的形状,构造,类别,关系,功能,解释事物的原理,含义,特点,演变等,说明文实用性很强,它包括。

5、第二章说明文阅读,2014中考语文专题复习,汉源县白鹤荆州学校姜作良,策略,教师指导,中考要求1,对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括,2,对说明对象及其特征的把握,3对说明结构及其顺序的理解与把握,4对说明方法及其作用的辨析与分。

6、2010届高考语文复习作文专题系列课件,11作文分论之说明文,说明文由于其对象的科学性强,而学生接触的生活有限,因此,命题有一定局限,若命制学生熟悉的,如钢笔,又容易被老师压中,命制学生不熟悉的,学生又不好写,故而在高考试题中,说明文作文大。

7、说明文阅读复习,中考要求1,对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括,2,对说明对象及其特征的把握,3对说明结构及其顺序的理解与把握,4对说明方法及其作用的辨析与分析,直击中考,中考要求5对重要词,句的理解及对说明语言的品味,6根据选。

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10、考纲要求,整体感知文章的内容,把握说明对象的特征,理清文章思路,把握说明顺序,分析说明方法及作用,理解说明文语言准确,严密,生动形象的特点,把握文中关键词句的意义和作用,考情分析,20112015年河南中考考情一览表与规律总结,1,在河南中。

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13、说明文的分类 说明文的分类 这里给大家分享一些关于说明文的分类资料 供大家参考 按语言风格分 说明语言的特色 说明语言的生动程度等 1 平实说明文 平实说明文常常是直截了当地说明对象 不描写 不夸张 没有弦外之音 。

14、说明文与说明文阅读,一,说明文文体知识,1,说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式,介介绍客观事物的性质,状态,特点,成因,功能等,或是对事理做客观的,科学的解释,给人以知识的一种文体,说明文实用性很强,它包括广告,说明书,提要,提示,规。

15、说明文阅读复习,说明文阅读复习,中考要求 1对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括; 2对说明对象及其特征的把握; 3对说明结构及其顺序的理解与把握; 4对说明方法及其作用的辨析与分析;,直击中考,中考要求直击中考,中考要求 5对重。

16、中考说明文常见考点,1,对说明对象及说明特征理解,2,对说明方法辨识与理解,3,对说明顺序的分析与理解,4,对文章段落结构特点的分析,5,对文意,层意,段意的概括,6,对关键词语,重点句子含义及其表达作用的评析,7,对说明语言准确性的体会。

17、,从选材上看,说明文阅读材料坚持以课外为主,内容上多为社会热点和新的科学发现。从设题点看,由知识立意向能力立意转变,试题更为关注的是考查考生的思维过程,尤其是学科思维。从立意上看,引导学生思考人与自然,人与科学的关系,思考人的生存状态,思考。

18、事理说明文复习,一什么是事理说明文,1,什么是说明文,2,说明文与其他文体的区别,3,说明文的分类,4,什么是事理说明文,5,事物说明文与事理说明文的区别,6,事理说明文与议论文的区别,什么是说明文,说明文是以,说明,为主要表达方式,用来介。

19、事理说明文复习,一 什么是事理说明文,1什么是说明文2说明文与其他文体的 区别。3说明文的分类。4什么是事理说明文5事物说明文与事理说明文的区别。6事理说明文与议论文的区别。,什么是说明文,说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的。

20、事理说明文,一什么是事理说明文,1,什么是说明文,2,说明文与其他文体的区别,3,说明文的分类,4,什么是事理说明文,5,事物说明文与事理说明文的区别,6,事理说明文与议论文的区别,什么是说明文,说明文是以,说明,为主要表达方式,用来介绍或。

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