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诗经两首

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1、研讨与练习,诗经两首,一,2,用桑叶从嫩绿变枯黄来比拟,暗示,女子的容颜由年轻到衰老的变化男女主人公的感情从甜蜜到枯竭,好处,桑叶是农村常见的树木,用桑叶作比,符合女主人公劳动女性的身份,养蚕,抱布贸丝,暗示了女子的勤劳,二,1态度,士兵戍。

2、24诗经两首,1重点词语,文静美好的样子,好配偶,捞取,使快乐,茂盛的样子,仿佛,好像,高,2作家作品,3文意感知,爱慕之情,1,关雎是,周南,里的第一首诗,也是诗经的第一篇,写的是男子对女子的,前,章描写了一个青年男子对一个采摘荇菜的姑娘。

3、要培养纯正的文学趣味,最好从读诗入手,能欣赏诗,自然就能欣赏小说,戏剧及其它的文学,朱光潜,1,我国第一部诗歌总集2,记录了西周初年至春秋中期大约500多年的诗歌,共305篇,当时人称为诗或者诗三百,3,因为孔子把它作为道德教育的教材,汉代。

4、诗歌同赏,聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌,教学目的,了解诗经的有关文化常识及其文学价值,感受诗篇现实主义的风格及其艺术表现手法,理解诗歌的思想内涵和人物情感,诗经是中国最早的诗歌总集,为中国现实主义文学的源头,诗经收集了从西周。

5、九下第六单元第24课诗经两首九年级下册第六单元24诗经两首1,能熟练使用朗读,默读,略读,浏览等阅读方法,2,培养学生达成阅读理解的五个层次,了解课文涉及的文学常识,理清思路,理解分析主要内容,随文学习基本的词汇,语法知识和修辞方法的表达效。

6、诗经,诗经简介 诗经是我国第一部诗歌总集共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌三百零五篇,又称诗三百 。 诗经共分风雅颂三个部分。文章所选的两篇分别属于风中周南秦风。 诗经中常用的表现手法:赋比兴 。,了解诗经,助读课文,补充注释: 诗。

7、诗经两首,教学目的: 1了解诗经在我国文学史上的地位。 2反复诵读诗歌,体味它朴素优美 韵律和谐的语言特点。 3掌握部分文言实词。,诗经是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中,被称 为诗或。

8、诗经是我国第一部 总集。,内容:,形式:,手法:,收入 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或 。,诗经是我国古典诗歌 的源头。,诗歌,从西周到春秋,305,诗, 诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主,重章反复,现实主义,诗经六义,诗经知多。

9、诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。孔子宋苏轼对:四诗风雅颂;金出:三光日月星。,天心学宫,关于诗经的编集,孔子编纂说采诗说,诗经,中国第一部诗歌总集,收录西周初年至春秋中叶约五百年的诗歌305篇,又称诗三百 。 诗经六义:风雅颂,赋比兴。 风:。

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13、采薇,诗经,学习目标,1,疏通课文,整体感知这首古代诗的思想内容和艺术特色,2,反复诵读课文,深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色,3,背诵并默写课文,归纳诗经的艺术特点,鉴赏课文的思想内容和艺术形式,作者作品简介诗经是我国。

14、五经,诗书礼易春秋诗经尚书礼记周礼春秋,四书,论语孟子大学中庸,四书五经,四书五经是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书,诗经是我国第一部诗歌总集,它收集了自西周初年至春秋时代大约500年间的305篇,古人取其整数又称诗三百,它包括。

15、教学目标,1,学习诗经的有关常识,2,了解诗经的现实主义创作传统,3,氓的情节和主题,诗经简介,诗经是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期,前11世纪,至春秋中叶,前6世纪,约五百年间的诗歌三百零五篇,汉代儒者奉为经典乃称诗经,诗经分为风雅。

16、诗经两首,关雎,蒹葭,关雎,作品简介,诗经是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌,在先秦古籍中,被称为诗,或诗三百,相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,所以后来被尊为儒家的,五经,之一,称为诗经,诗经。

17、诗经两首,关雎,蒹葭,一了解诗经,助读全诗,补充注释: 诗经约成书于春秋中期公元前6世纪 ,最初称诗,汉代儒者奉为经典,乃称诗经,为五经之一。诗经是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。 诗经的作品分为风雅颂三类,表现手法有赋比兴三种。诗大。

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