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7、课前回顾,1,地跨欧亚两大洲的国家有,2,地跨亚非两洲的国家是,俄罗斯,土耳其,埃及,3,地跨亚洲,大洋洲的国家是,4,地跨欧洲,北美的国家是,印度尼西亚,丹麦,格鲁吉亚,阿塞拜疆,哈萨克斯坦,5,地跨北美洲,大洋洲的国家是,6,地跨南美洲。
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9、第四章世界的居民,一,世界的人口1,世界人口的数量与增长,1,人口数量,2011年世界人口总数突破,2,人口增长,公元1800年以前,世界人口增长相当,此后世界人口进入,的时期,世界人口以,的速度在持续增长,70亿,缓慢,迅速增长,较快,3。
10、世界的居民,一,世界人口数量与增长1,公元1800年以前,世界人口增长得相当缓慢,公元1800年以后,世界人口进入迅速增长的时期,2011年,世界人口突破,亿,生活和医疗水平提高,婴儿死亡率逐渐下降人口寿命不断延长,人口迅速增长快的原因,7。
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12、第三节世界的居民聚落世界的发展差异,一,世界的人口1,世界人口分布趋向性分析世界人口分布极不平衡,但具有一定的趋向性,从地形类型来看,世界56,左右的人口主要分布在平原或盆地地区,综合分析,世界人口分布具有集中于地势低平地区,中低纬度地区和。
13、初中八年级上册地理教材辅导,第11章世界的居民第12章世界不同国家的发展与合作,第11章主要内容,第一节世界的人口和人种第二节世界的语言和宗教第三节聚落,第二节世界的语言和宗教,学习标准,运用地图说明汉语,英语,法语,俄语,西班牙语和阿拉伯。
14、第三节居民和国家,2011年,70亿,计算,世界人口每增加10亿所用的时间,1,世界人口增长,1,时间差异,18世纪以前增长缓慢,18世纪以后增速加快,1950年以后迅猛增长,为什么1950年以后增速更快,自然增长率,出生率,死亡率,原因。
15、七年级地理教学计划七年级地理教学计划本学期我担任七年级一班的地理教学任务,每周两课时,所用教材是在国家基础教育课七年级地理教学计划本学期我担任七年级一班的地理教学任务,每周两课时,所用教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理。
16、世界的居民,知识点,1,会读和绘制世界人口增长图2,了解世界人口增长的特点,20世纪以来,增长越来越快,出生率,死亡率,自然增长率,知识点,自然增长率,出生率死亡率,知识点,世界人口稠密区,亚洲东部,南部,欧洲以及北美洲东部等中低纬近海平原。
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18、第六章世界的居民,毒锦弧削趁静楼抵跋不雁爸光幅詹灼汐注情骄巩屯趾纫棱妈迅吞奸少叙尊世界的居民世界的居民,第一节世界的人口,一,世界人口的数量,60亿人口日,1999,10,12,二,世界人口的增长,1,从10亿到60亿,念骏勾谭纫邀楷规垦烟。
19、考纲要求:09届,1世界地理概况,1世界的陆地和海洋,2世界的居民和国家,世界海陆分布;海底地形;陆地地形。,世界主要人种的分布;世界的国家和地区。,2世界地理分区,3世界主要国家的地理特征,日本,印度,埃及,德国,俄罗斯,美国,巴西,澳大。
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