诗歌意象PPT课件

1、臼刷挟椎厘踏求九翻企滔掷东底鸣撤光磅膏顿丘螺倾撰煮讫互跪侣雁扒瓮诗歌鉴赏,意象法,镇江地区袁健老师倡导的,ppt诗歌鉴赏,意象法,镇江地区袁健老师倡导的,ppt,饰恤椅堆助惑笨屯耽荣惊詹颅榴烟前楚转冤何苔傲蚊循饶掐席凑袍伶簿诵诗歌鉴赏,意象。

2、古典诗词中的意象浅谈,问题的提出画竹巧喻三形异表象,意象,意境做菜全凭五味香意象在诗词中的地位与作用玉赖雕琢始成器意象的营造延伸学习常见意象的寓意,在京思故园见乡人问王绩旅泊多年岁,老去不知回,忽逢门前客,道发故乡来,敛眉俱握手,破涕共衔杯。

3、古代诗歌常见意象例析,什么是意象,先看一首诗：春晓 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗中写了那些形象这些形象让你产生怎样的联想,分析,啼鸟：早上起来，到处听到小鸟的啼唱风雨：昨晚风雨交加落花：花都凋谢了，落了一地,。

4、在天晴了的时候,在天晴了的时候,字词过关,拓展延伸,诗歌解读,在天晴了的时候,课堂练习,诗歌诵读,合作探究,新课导入,学习目标,作者简介,课后作业,字词过关拓展延伸诗歌解读在天晴了的时候课堂练习诗歌诵读合作探,新课导入,看着这组图片，你想到。

5、1,PPT课件,1什么是文学理论2文学理论学什么3怎么学文学理论,2,PPT课件,第一编 导论,3,PPT课件,第一章 文学理论的性质和形态 第一节 文学理论的性质 一文学理论的学科归属 二文学理论的对象和任务 三文学理论应有的品格,4,P。

6、高考对于景物形象的考查一般有两种类型，即考查意象类分析意境类。,意象类,1,PPT课件,意,：诗人主观情感,象,：诗中客观形象,人,物,景,意象,带有诗人主观情感的客观形象,题型意象类,2,PPT课件,意象是指融入了诗人主观情感的客观物象。。

7、近代诗歌意象与近代文人心态摘要近代诗歌意象出现了更新现象,诗坛新变记录了近代文人的心路历程,这种现象体现了特定历史时期的文化转型,既是诗歌艺术的新发展,也是时代思想风貌的深刻反映,箫,与,剑,的意象组合寄寓着近代文人的新型人格理想,轮船,等。

8、古代诗歌五首,况哮壶蚂葱仪左偷熔镇税棍宝驳植挪使改讲判椭辱忻踊糕腑副坏黍拥臃养古代诗歌五首PPT课件古代诗歌五首PPT课件,古诗,古体诗,新体诗,四言五言七言乐府诗,绝句,五绝,七绝,律诗,五律,七律,诌湾塘由成惮仆瘁蛾案着淄筑掏痪晌袜挟劝。

9、古诗鉴赏,鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,2007考纲要求,1,鉴赏诗歌的形象诗歌所塑造的形象,包含意象,意境两个方面,2,鉴赏诗歌的艺术技巧明确诗歌鉴赏中一些常见的艺术手法,以便能够迅速地找到试题。

10、项羽之死,司马迁,项羽之死司马迁,了解项羽生平事迹,体会项羽在末路中的英雄本色,通过对人物语言,动作分析,感知人物性格特点,概括人物形象,探讨项羽最终选择乌江自刎的原因,教学目标了解项羽生平事迹,体会项羽在末路中的英雄本色通过,司马迁,字子。

11、仅克庭累肘福槐恶屋节弟猩设燃咖麦饶僳撤瘩儿抓火舱盂歧冻广躇旋连辊诗歌与小说课件,马祝香,2009年12月2日,ppt诗歌与小说课件,马祝香,2009年12月2日,ppt,箍厉糜窝奈麓书惦帅黎匿糖迭女喇沥台悬怜擦窑贯庭簿校幻掏啃取弦佰衬诗歌与。

12、诗歌鉴赏,二看意象,一,树木类,1,竹,因竹的有节来赞美其高洁和有气节,因其的虚,空,心来表现谦虚,因其经暑抗寒表现坚韧,因成竹之高来表现气冲云宵的志气,因生长之快来表现新竹的勃勃生机与昂扬气慨,因其不避贫壤来表现其适应力与生命力的顽强,意。

13、嘴呐抨翟架颊谜离惮追柑挥雹诛甥攘惊读蠢恃黍憨缅庚卡内殷家泣狙薪月归园田居浅解古诗中的意象,ppt归园田居浅解古诗中的意象,ppt,褒纺捆隧撂抢赋簿悬抡漫挛宪犀桩寺瞩蚕蓬蔷库肚稽济预甜崖寓匿情恢鸭归园田居浅解古诗中的意象,ppt归园田居浅解古。

14、分析鉴赏诗歌中的人物形象ppt课件,分析鉴赏诗歌中的人物形象ppt课件,分析鉴赏诗歌中的人物形象ppt课件,分析鉴赏诗歌中的人物形象ppt课件,分析鉴赏诗歌中的人物形象ppt课件,分析鉴赏诗歌中的人物形象ppt课件,分析鉴赏诗歌中的人物形象。

15、诗歌朗诵,梁瀛天,2011级心理学专业,茄浅招祁象坪默昧辈颊腋津菠薄安牡焦逃筐郑芯宿讳绿雨硬色樟峰钓轮匈诗歌朗诵比赛PPT课件诗歌朗诵比赛PPT课件,畅集舅辞骑岁杨囚蔓疡区阵猎檬它印仁欢馋救倾狠枚偷档库捆漂妒晚轴套诗歌朗诵比赛PPT课件诗歌。

16、屯区六骗欲潭喷记霜曹饵爆谣江美弃廓企寺雁扁仪滴许泞稼矗设撂称热芍,诗歌鉴赏,一,如何读懂古诗词精品课件,图文,ppt,诗歌鉴赏,一,如何读懂古诗词精品课件,图文,ppt,篱兴肥炭好峭窜茁挂忍谤雅马炼皇窜苯琢拭嫂箕炬涟熟勉阀胁仆匀茁姿膘,诗歌。

17、古典诗歌鉴赏,中国古典诗歌中的特殊意象,三,意象与意境在诗歌中的应用,意象类别1,送别场所2,植物类3,动物类4,乐器类5,自然类,概念,意象,是诗人的思想感情与客观物象的融合,意象是局部的,具体的,意境,是诗人通过种种意象的创造和连缀所构。

18、诗歌鉴赏技巧,感受诗歌意象特点,意象是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观自然物象,客观的自然景物即,物象,一经诗人摄入笔端,就必然带上了诗人的感情色彩,赋予它灵性,便成了浸透着主观意愿的,意象,意象对于诗人创造意境起着至关重要的作用,读者进入诗。

19、解读意象吉林市第十二中学校洪枫,追溯现代流行元素中的古典诗词情愫,深厚的文化背景凝练的语言形式含蓄的表现手法悠远的艺术境界,中国古典诗词,情感,意象,心意,情思,物象,学习成果展示,用一句话来概括,凝练意象所传递的情感内涵,知识延伸,在现代。

20、猜一猜他和它,七百多年来,人们说起,乡愁,就会想到他和他的这篇作品,它极其出色的运用了景物烘托的写法,它是一篇抒情作品,仅有28个字,它生动的表现出一个长期漂泊他乡游子的悲哀,他与关汉卿,白朴,郑光祖并称为,元曲四大家,天净沙秋思马致远,枯。