诗歌鉴赏总结

1、2012高考多角度诗歌鉴赏,20120330,衡阳县第一中学 聂仲生,所有的诗歌都是一体三维四面的立体组件，它们都以语言为基本组织材料，以形象情感技法三维做支撑，从而构成立体的内涵丰富言简意赅感情丰满的诗歌艺术品。 鉴赏这件艺术品其实就是鉴。

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10、诗歌鉴赏,诗歌常见题材及其情感,一般来说，按内容可以把诗歌分为：送别抒怀诗羁旅思乡诗思妇闺情诗山水田园诗怀古咏史诗咏物言志诗边塞征战诗人生感慨诗民生疾苦诗哲理诗及其他。 在评价思想感情时要注意区别。,诗歌的情感,忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚。

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13、诗歌鉴赏,关于鉴赏评价的要求,鉴赏文学作品的形象,语言,表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,考点阐释1鉴赏作品中的形象,包括事物形象,景物形象,人物形象,把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义,2鉴赏作品。

14、古代诗歌鉴赏,1,古代诗歌鉴赏,古代诗歌鉴赏,2,考纲对古代诗歌鉴赏的要求是,1鉴赏诗歌的形象2鉴赏诗歌的语言3鉴赏诗歌的表达技巧4评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,古代诗歌鉴赏,3,首先,先了解古代诗歌的范围,诗,1,古体诗,乐府诗,一。

15、诗歌鉴赏之总结课一 如何读懂诗歌,诗歌鉴赏之总结课一 如何读懂诗歌,读懂诗歌之技巧,一品诗题 二看注释 三知作者 四抓情语 五析意象 六看尾句,读懂诗歌之技巧 一品诗题,一品诗题抓题眼 诗歌标题富含着诸多信息：时间地点人物事件创作的缘由作者。

16、怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,学习目标,1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。2.学会鉴赏怀古咏史诗。,学习目标1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。,需要熟练理解背诵的怀古咏史诗。思想内容和表现手法整理出来利。

17、高考诗歌鉴赏,诗歌常见题材及其情感,一般来说,按内容可以把诗歌分为,送别抒怀诗,羁旅思乡诗,思妇闺情诗,山水田园诗,怀古咏史诗,咏物言志诗,边塞征战诗,人生感慨诗,民生疾苦诗,哲理诗及其他,在评价思想感情时要注意区别,诗歌的情感,忧国忧民之。

18、诗歌鉴赏篇,点击考情,古代诗歌鉴赏所需的知识,1,有关诗,词,曲的文体常识分清类别表达方式上,叙事诗抒情诗内容上,咏物诗咏史诗山水田园诗边塞诗爱情诗羁旅诗送别怀人诗,2,不同时代的社会生活背景,唐代国力强盛,知识分子大多精神昂扬,情感豪迈。

19、诗歌鉴赏总结,读懂诗歌,读标题读小序读正文读注释,形象,人物形象景物形象意象事物形象,提问方式,1,诗中刻画了怎样的人物形象,请简要分析,答题模式,诗中刻画了一个的诗人,或隐者等,形象,省略号处填写诗中再现的人物行为,心理,性格等,2,简要。