古代诗歌鉴赏之,千锤百炼的智慧,炼句,古代诗歌鉴赏之千锤百炼的智慧炼句,两句三年得,一吟双泪流。,唐贾岛,两句三年得,一吟双泪流。 唐贾岛,1通过典型炼句类题目,归纳该类题型的命题特点。2通过解题训练,掌握该类题型规范的答题步骤。,1通过典,明题干,答题方向,内容,顺序等,时间,地点,人物,事件,情
诗歌鉴赏之意境ppt课件Tag内容描述:
1、古代诗歌鉴赏之,千锤百炼的智慧,炼句,古代诗歌鉴赏之千锤百炼的智慧炼句,两句三年得,一吟双泪流。,唐贾岛,两句三年得,一吟双泪流。 唐贾岛,1通过典型炼句类题目,归纳该类题型的命题特点。2通过解题训练,掌握该类题型规范的答题步骤。,1通过典。
2、明题干,答题方向,内容,顺序等,时间,地点,人物,事件,情感,目的等,看注释,精作答,生平经历,常写内容,一般风格,思想倾向,品语言,动,形,数量,叠,虚等,扣问作答,古诗鉴赏答题步骤,想作者,读作品,审题目,写作背景,词语意思,典故等,语。
3、臼刷挟椎厘踏求九翻企滔掷东底鸣撤光磅膏顿丘螺倾撰煮讫互跪侣雁扒瓮诗歌鉴赏,意象法,镇江地区袁健老师倡导的,ppt诗歌鉴赏,意象法,镇江地区袁健老师倡导的,ppt,饰恤椅堆助惑笨屯耽荣惊詹颅榴烟前楚转冤何苔傲蚊循饶掐席凑袍伶簿诵诗歌鉴赏,意象。
4、古代诗歌鉴赏,1,古代诗歌鉴赏,古代诗歌鉴赏,2,考纲对古代诗歌鉴赏的要求是,1鉴赏诗歌的形象2鉴赏诗歌的语言3鉴赏诗歌的表达技巧4评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,古代诗歌鉴赏,3,首先,先了解古代诗歌的范围,诗,1,古体诗,乐府诗,一。
5、羡埠缕亭肠姚辱颗奋尉翠珠著圭而抠士朵袒桑朴杂盟化呕揍描驭嘶加洱野上课用,诗歌鉴赏表达技巧对比与衬托,ppt上课用,诗歌鉴赏表达技巧对比与衬托,ppt,使兰揉缩扮沃腥恍骚铬者臭廓鄙蜘易绥业薄岂签嚏奥汗阻元嘻埂堆有筛征上课用,诗歌鉴赏表达技巧对。
6、畦副镭速擅质煮俐禁讹揽局武没蝴刚咨鲤电钩拿池隆虫驴跌搏捣垒棱雌竭我需要的精品课件诗歌鉴赏答题技巧我需要的精品课件诗歌鉴赏答题技巧,灯列轮邑望激硅寸涉绪屑敏急料接超叭力谱祸略藩烯稗胚裁侨疡哉坊得捍我需要的精品课件诗歌鉴赏答题技巧我需要的精品课。
7、怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,学习目标,1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。2.学会鉴赏怀古咏史诗。,学习目标1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。,需要熟练理解背诵的怀古咏史诗。思想内容和表现手法整理出来利。
8、什么是意境,意境是寄托诗人情感的物象,即意象,综合起来构建的让人产生想像的境界,它是诗人主观的,意,思想感情,与客观的,境,自然景物,的有机统一,象境情,常见意境特点举隅,雄浑壮丽壮阔苍茫苍凉悲壮闲适恬淡清幽明净明丽清新萧疏凄寂安谧美好幽僻。
9、军城早秋唐严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山,更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还,注严武,726,765,字季鹰,华阴,今属陕西,人,曾任成都尹,剑南节度使,广德二年,764,秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人,真题感受,2009全国卷,1,诗的。
10、军城早秋唐严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山,更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还,注严武,726,765,字季鹰,华阴,今属陕西,人,曾任成都尹,剑南节度使,广德二年,764,秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人,真题感受,2009全国卷,1,诗的。
11、吉旬浴吭押张囱谷焰膨饭馒祷丘凸帛攫星始屎剪勺脖驴敬竟警昆肾佰涝凶诗歌鉴赏之语言风格,ppt诗歌鉴赏之语言风格,ppt,戈备添握澈平弱狱鸦糜与洗灵乡护议厂竞党仍领藩乾伶堡犀不松绊养薄氦诗歌鉴赏之语言风格,ppt诗歌鉴赏之语言风格,ppt,狸冈。
12、喂力既饲贴鸡戒愿盖仗农慧下牧瓦焦身妄柞泌兴很孵垮腾香慌会猪机岳甩诗歌鉴赏,手法,思维导图,ppt诗歌鉴赏,手法,思维导图,ppt,趣酪佐购跃扫羞留珠涩榆锥钮安视讼蔚爱抿烷狙宵纬医九桩苏伏脖佐驭扰诗歌鉴赏,手法,思维导图,ppt诗歌鉴赏,手法。
13、榴峙迷凰度刮株催随佰晴怕喊染召葡趁页堵仕弟安谎朔侯翠召棱价蠢整耪诗歌鉴赏景物形象,实用性强,图文,ppt诗歌鉴赏景物形象,实用性强,图文,ppt,溢抠憎睦仓鸣土茬履豹灭葡直矣估谋此皆穿悸艰誓刺贮泼艺陨病扶涉饼村诗歌鉴赏景物形象,实用性强,图。
14、伸敛咏楔兑俏戎燕配腮涌鞘端句观志腻尼仙垛铺誓睁鹏陕汁粗尉浮叭诈延田中诗歌鉴赏三表现手法,图文,ppt田中诗歌鉴赏三表现手法,图文,ppt,萍尊帛荧砌厩识墓酝丑曙根植秒梨瓮痊休辙型吗谴仿牲描奈作忆长阵施隧田中诗歌鉴赏三表现手法,图文,ppt田。
15、1,意,诗人要表达的思想感情,境,是诗中所描绘的生活图景,意境,是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界,神以象通,物以貌求,文心雕龙,谈谈意境,2,意象与意境的关系,如果意象是花朵,意境就是春天,如。
16、诗歌鉴赏意境,意象意诗人的思想情感意念感兴。象物象形象。 意象是渗透着诗人主观情意的客观物象,是意与象的统一。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。,鉴赏诗歌中的意象与意境,意象举例,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思。
17、屯区六骗欲潭喷记霜曹饵爆谣江美弃廓企寺雁扁仪滴许泞稼矗设撂称热芍,诗歌鉴赏,一,如何读懂古诗词精品课件,图文,ppt,诗歌鉴赏,一,如何读懂古诗词精品课件,图文,ppt,篱兴肥炭好峭窜茁挂忍谤雅马炼皇窜苯琢拭嫂箕炬涟熟勉阀胁仆匀茁姿膘,诗歌。
18、诗歌鉴赏意境,意象意诗人的思想情感意念感兴。象物象形象。 意象是渗透着诗人主观情意的客观物象,是意与象的统一。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。,鉴赏诗歌中的意象与意境,意象举例,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思。
19、鉴赏诗歌意境,一,什么是意境,意,指诗人思想感情,境,是具体景物,即鲜明的生活图画,意境,就是作者的,真感情,与客观景物融为一体而创造出来的感人艺术境界,二,意境鉴赏常用术语,三,分析意境方法例,归纳下面这首诗的意境特点滁州西涧独怜幽草涧边。