诗歌鉴赏训练

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2、诗歌鉴赏训练,一中蒋德刚,一,考题回顾,鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容,分析情感,1,2005年全国卷一,阅读下面一首唐诗,然后回答问题,8分,春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西,芳树无人花自落,春山一路鸟。

3、古代诗歌鉴赏,1,古代诗歌鉴赏,古代诗歌鉴赏,2,考纲对古代诗歌鉴赏的要求是,1鉴赏诗歌的形象2鉴赏诗歌的语言3鉴赏诗歌的表达技巧4评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,古代诗歌鉴赏,3,首先,先了解古代诗歌的范围,诗,1,古体诗,乐府诗,一。

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5、诗歌鉴赏常见表现手法,1,抒情与描写,诗歌鉴赏常见表现手法,2,二,抒情手段,方式,1,直接抒情,直抒胸臆,2,间接抒情A借景抒情,寓情于景,情景交融,触景生情,以乐景写哀情,以哀景写乐情,以景结情,B借物抒情,托物言志,象征,借物喻人,移。

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7、第九课时表达技巧之表达方式,抒情,学习目标,1,鉴赏诗歌的表现手法时能从抒情表达方式的角度思考2,通过诵读,抓关键词句,准确判断诗歌的抒情方式3,通过练习,能规范表述抒情手法及具体瘤穆套霉蔬篷炎早哮甩北澄谍岗扰频佯物氯腰纫采棍旷揽古孔栏校瑰。

8、诗歌鉴赏答题技巧,鉴赏诗歌的形象,是高考考纲中明确规定的一个考点,也是历年高考诗歌鉴赏题的一个常考点,分析诗歌的形象对于理解诗歌的内容和评价作者的观点态度及思想情感都有着极其重要的意义,诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧,鉴赏诗歌的形象,是高。

9、诗歌鉴赏训练,知识能力规范成功,考生高考失分原因：一读不懂诗歌而失分。1不明诗歌的基本内容 2不明诗歌意象的深层含义3. 不明诗歌的情景关系二不明解题暗示而失分。 1题目的暗示 2作者及朝代的暗示三审题不清而失分。1不明诗歌的问题指向 2不。

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11、江乡故人偶集客舍,诗人简介戴叔伦,732,789,字幼公,润州金坛,今属江苏,人,年轻时师事萧颖士,曾参湖南,江西幕府,后为抚州刺史,新唐书本传有,耕饷岁广,狱无系囚,之称,晚年上表自请为道士,注释,1,天秋,是说天气已是秋季了,2,城阙。

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15、古代诗歌鉴赏之语言,1,古代诗歌鉴赏之语言,古代诗歌鉴赏之语言,2,第2节鉴赏诗歌的语言,古代诗歌鉴赏之语言,3,古代诗歌鉴赏之语言,4,古代诗歌鉴赏之语言,5,古代诗歌鉴赏之语言,6,古代诗歌鉴赏之语言,7,古代诗歌鉴赏之语言,8,古代诗。

16、古诗鉴赏训练,课堂训练,1,阅读下面一首唐诗,回答问题,枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,第一句,二句都借景抒情,这两句的景有什么不同,对表达中心有什么作用,例一,阅读下面一首唐诗,回答问题,淮上喜。

17、诗歌鉴赏之表达技巧,赣州三中易少彬,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,帘卷西风,人比黄花瘦,衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,众里寻他千百度,蓦。

18、诗歌鉴赏专题总结,1读懂是关键,综合运用各种信息读懂,2总结各种类型题及答题步骤,访隐者宋郭祥正,一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石,山翁酒熟不出门,残花满地无人迹,1,诗句中与题目扣得最紧的一个字是,2,结合第三,四句,请简析,隐者,的形象。

19、马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长,万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳,棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香,何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡,村行宋王禹偁,诗词鉴赏,村行是一首七言律诗,是王禹偁在宋太宗淳化二年,九九一年,被贬为商州团练副使时写的,写的是。