诗歌鉴赏概述PPT课件

1、报恩,外国语学院,英语专业,雷艳,什么是报恩,报恩,即报答恩情,是中国传统伦理道德,恩情有很多,养育之恩,知遇之恩,培育之恩等等,养育之恩知遇之恩,养育之恩,英文,诗歌赏析,年代,唐,作者,孟郊,体载,乐府,内容,慈母手中线,游子身上衣,临。

2、诗歌鉴赏,诗歌的情感,忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞报国无门之激愤建功立业之豪迈昔盛今衰之感伤,自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱友情之真挚归耕隐居之乐黑暗官场之苦蔑视权贵之高洁离别思念之情贬官谪居之恨时光。

3、诗歌鉴赏专项,古诗鉴赏,之一,形象,考点阐释诗歌形象是指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面,它可以是人,也可以是花,草,虫,鱼等物,高考主要考查对形象的识别,对其象征意义的感悟,对其特征的把握,对其社会价值的认识等,形象,2,人物形。

4、高考专题复习古代诗歌鉴赏的规范化答题,一,鉴赏文学作品的形象,语言,表达技巧,二,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,明确考纲要求,写什么,怎样写,为何写,即是从内容,形式,思想内容三方面入手解答题目,大体上可归纳出六种问答模式,1,第。

5、词人把满架茂密的繁花比作一片美丽的彩云,把落到水面的片花瓣比做,一川香雨,用语新颖工巧,读来顺畅自然,1,简析,满架花云留不住,散作一川香雨,的语言特色,2,划线句采用了怎样的表现手法,有何作用,A,这两句采用了对面落笔,写己怀人却言对方怀。

6、绿色诗歌鉴赏漫谈赵谦翔,语文与人文语文之本在语言,含英咀华莫等闲,陶情悟理人文事,务必沿波去讨源,文心雕龙,披文以入情,犹沿波以讨源,虽幽必显,浮光掠影的赏析语言赏析停留在表面,这里用了什么词,什么修辞手法,根本不做细细品味,品味,三口加一。

7、诗歌鉴赏训练,一中蒋德刚,一,考题回顾,鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容,分析情感,1,2005年全国卷一,阅读下面一首唐诗,然后回答问题,8分,春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西,芳树无人花自落,春山一路鸟。

8、诗歌鉴赏讲座,新沂市瓦窑中学陆可教诗圣杜甫,我今天主要讲四个问题,一,鉴赏作品的形象二,鉴赏作品的表达技巧三,鉴赏作品的语言四,评价作品的思想内容和作者的观点态度,一,鉴赏作品的形象,引言,什么是诗歌的形象,一,人,诗中塑造的人物形象或抒情。

9、诗歌鉴赏第四讲,鉴赏诗歌的形象,一,形象,形象是作者根据现实生活的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的生活图景,一,什么是形象,二,形象种类,1,人物形象,A,诗中的诗人形象,我,一般指抒情主人公,即诗人。

10、诗歌鉴赏理论,大纲要求,一,鉴赏古代诗歌的形象,语言,表达技巧二,评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,近年动态,07,出关徐兰凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼,马后桃花马前雪,出关争得不回头,注关,指居庸关,旆,pi,旌旗,1,诗的前两句,有。

11、诗歌鉴赏意境,这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感,请结合诗歌内容分析,4分,菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双,阅读下面的宋诗,然后回答问题,游月陂,bi,宋程颢月陂堤上。

12、诗歌鉴赏专项,炼字,炼字与,诗眼,古人注重炼字,为人性僻耽佳句,语不惊人死不休,杜甫,吟安一个字,撚断数茎须,卢延让,诗赋以一字见工拙,苏轼,等,都道出了对炼字的重视,炼字是高考诗歌鉴赏考查重点之一,用在文句关键处,使全句乃至全篇增色的传神。

13、1分析炼字型,炼字题如何解答,答题步骤,1,解释该字在句中的含义,2,展开联想把该字放入原句中描述景象,3,点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果,点出表现手法,第一种类型木兰花宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹,绿。

14、诗歌鉴赏之炼字,广州市八十六中宋玲,轻风细柳淡月梅花摇映舞隐扶失,何为炼字,所谓炼字,就是为了表达的需要,在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配,使所用的字词获得简练精美,形象生动,含蓄深刻的表达效果,这种对字词进行艺术化加工的方法。

15、诗歌鉴赏炼句,2012辽宁卷,阅读下面这首宋诗,完成89题,初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀,日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来,注张耒,北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪,9,数峰清瘦出云来,一句妙在何处,参考答案,这。

16、诗歌鉴赏真题,目录,2012年高考福建卷望江南2011年高考江西卷清明2010年高考江苏卷送魏二2012年高考湖北卷送邹明府游灵武2012年高考安徽卷最爱东山晴后雪2012年高考浙江卷未展芭蕉2012年高考上海卷春江晚景,望江南宋李纲江上雪。

17、诗歌鉴赏浅谈,诗歌在中国文学中占三分之一的权重,诗歌在高考中必考,且有分值加重的倾向,诗歌的答案有相对性,主观性,所以不易得分,但语文学科的局限性让你在答题的时候只要写了字就给分,所以无论如何都能得分,对诗歌我们应该心生敬畏,但绝对不是恐惧。

18、诗歌鉴赏,如何鉴赏现代诗歌,知人论世把握形象理解情感品味语言分析技巧重视诵读,知人论世,了解作家的个人背景以及创作的时代背景读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景,作家的生平经历和创作风格,可以说,每一首诗的产生都是有背景的,都有一个契机。

19、下面是一首对仗工整的古代诗歌,它写的是闲适恬静,清幽自然的夏夜情景,分别选出最能表现该诗意境的词,溪涨清风面,月繁星满天,数只船浦口,声笛起山前,吹掠袭拂答,落圆明上答,傍依横到答,声有几一答,前置作业,古代诗歌鉴赏,四,鉴赏诗歌的语言,2。

20、1,2,2第二种模式,分析技巧型,3第三种模式,分析语言特色,1第一种模式,分析意境型,4第四种模式,炼字型,3,1提问方式,这首诗营造了一种怎样的意境,2提问变体,这首诗描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的思想感情,3解答分析,这是一种。