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3、湿地资源的开发与保护,什么是湿地,水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地,地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带,湿地,是不是湿地只分布在降水丰沛的地区,而在干旱,半干旱地区没有分布,不是,干旱,半干旱地区以及高原,山地地区也有湿地的。
4、以洞庭湖区为例,第二节湿地的开发与保护,世界湿地日的由来,1996年10月,国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日,1997年的主题是,湿地是生命之根,湿地的价值与人类对湿地的利用,2005年,湿地文化多样性与生物多样性2006。
5、东北三江平原自然湿地景观,第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖为例一,湿地的概念1湿地,wetland,的定义湿地是水位经常接近地表或地表为浅水覆盖的土地,2湿地的类型及特点类型,天然湿地,沼泽,滩涂,低潮时水深不超过6米的浅海区,也包括河流。
6、课前小测1,西北地区荒漠化的成因2,针对成因有哪些解决措施,三江平原,红岛,洞庭湖,海南红树林,青岛海滨,十三陵水库,稻田,滩涂,珊瑚礁,在世界自然保护大纲中,湿地与森林,海洋一起并称为全球三大系统,世界湿地日,2月2日,自主学习看课本41。
7、第二节湿地资源的开发与保护,洞庭湖区为例,世界湿地日的由来,1971年2月2日,在伊朗的拉姆萨尔签署了一个全球性政府间的湿地保护公约关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约,简称湿地公约,它是当时针对一种特定生态系统的自然保护全球性公约。
8、第二章湿地资源的开发与保护限时训练,必修三,2014天津七校第一次联考,红树林是热带,业热带海湾,河口淤泥质海滩上一种特有的常绿灌木和小乔木群落,一般分布于高潮线与低潮线之间的潮间带中,读,非洲和南美洲红树林分布图,完成第12题,1,红树林。
9、湿地资源的开发与保护,高三一轮复习,阅读材料,回答下列问题,材料一西溪国家湿地公园位于杭州市区西部,距西湖不到5千米,这里生态资源丰富,自然景观质朴,文化积淀深厚,曾与西湖,西泠并称杭州,三西,是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地,农耕湿地。
10、以洞庭湖区为例,第二节湿地资源的开发与保护,考纲展示,1,湿地含义及类型,3,湿地资源开发中出现的问题,2,湿地,不可替代,的地理意义,4,保护湿地的措施,一,湿地的含义,1,湿地的定义,指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地,2,湿地的类型。
11、质疑,该不该停止开发,湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例,判断下列哪些属于湿地景观,并说明理由,湖泊,稻田,河流,沼泽,沙丘,中国主要湿地分布,岳阳楼记,宋,范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气。
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14、湘教版高中地理新课程资源的二次开发与应用研究成果二第一部分课堂教学设计必修第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护教学设计李和勇教学准备,收集祖国及家乡湿地相关图片,视频,文字资料,制作PPT演示稿教学导入,家乡拟建的四大湿地公园资料。
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18、第二节湿地资源的开发与保护,洞庭湖区为例,世界湿地日的由来,1971年2月2日,在伊朗的拉姆萨尔签署了一个全球性政府间的湿地保护公约关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约,简称湿地公约,它是当时针对一种特定生态系统的自然保护全球性公约。
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20、2,2湿地资源的开发和保护以洞庭湖区为例,1,ppt课件,地球上有三大生态系统,即,森林,海洋,湿地,森林,被称为,地球之肺,海洋,被称为地球之心,湿地,被称为,地球之肾,2,ppt课件,湿地资源的开发与保护,地球之肾,1,湿地的概念,水位。