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世代交替

第四部分 植物的起源与演化,11.1 生命的起源与原核生物的产生 1. 无机分子生成小分子有机物 2. 有机分子生成生物大分子 3. 生物大分子形成多分子体系 4. 多分子体系演变成原始生命,11.2 真核藻类的起源与演化 原核生物 蓝藻和,课程题纲,种子植物的解剖结构器官,发育,类型,结构特点,组

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1、第四部分 植物的起源与演化,11.1 生命的起源与原核生物的产生 1. 无机分子生成小分子有机物 2. 有机分子生成生物大分子 3. 生物大分子形成多分子体系 4. 多分子体系演变成原始生命,11.2 真核藻类的起源与演化 原核生物 蓝藻和。

2、课程题纲,种子植物的解剖结构器官,发育,类型,结构特点,组织,类型,细胞植物类群低等植物,藻类,菌类,高等植物,苔癣,蕨类,裸子植物,被子植物,一,组织的概念,概念在生物个体发育中,具有相同来源的同一类型或不同类型的细胞群组成的生物体结构和。

3、4,7被子植物的生活史,4,7,1生活史4,7,2世代交替,裸子植物是否也像被子植物一样,具有世代交替呢,4,7,1生活史,从种子到种子,这一整个生活历程,称为被子植物的生活史,在被子植物的生活史中,都要经过两个基本阶段,从合子开始到胚囊母。

4、202387,作物种苗生产,第二章,1,第二章植物繁殖原理和方法第一节植物繁殖原理1,植物的生活周期2,植物繁殖的细胞学基础第二节植物的繁殖方法1,有性繁殖2,无性繁殖,202387,作物种苗生产,第二章,2,第一节植物繁殖原理一,植物的生。

5、,1,第六章 藻类植物,藻类植物概述藻类植物的分类及常见药用植物,2,第一节藻类植物概述,藻类植物的特征:植物体多样,单细胞多细胞群体丝状体叶状体。高等的有简单的组织分化。藻体小的只有几微米衣藻,最大的体长可达100米以上巨藻。 藻类植物一。

6、第四部分植物的起源与演化,11,1生命的起源与原核生物的产生1,无机分子生成小分子有机物2,有机分子生成生物大分子3,生物大分子形成多分子体系4,多分子体系演变成原始生命,11,2真核藻类的起源与演化原核生物蓝藻和细菌35亿年前其他真核藻类。

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8、第四部分植物的起源与演化,11,1生命的起源与原核生物的产生1,无机分子生成小分子有机物2,有机分子生成生物大分子3,生物大分子形成多分子体系4,多分子体系演变成原始生命,11,2真核藻类的起源与演化原核生物蓝藻和细菌35亿年前其他真核藻类。

9、第四部分植物的起源与演化,11,1生命的起源与原核生物的产生1,无机分子生成小分子有机物2,有机分子生成生物大分子3,生物大分子形成多分子体系4,多分子体系演变成原始生命,11,2真核藻类的起源与演化原核生物蓝藻和细菌35亿年前其他真核藻类。

10、第二章植物繁殖原理和方法第一节植物繁殖原理1,植物的生活周期2,植物繁殖的细胞学基础第二节植物的繁殖方法1,有性繁殖2,无性繁殖,第一节植物繁殖原理一,植物的生活史植物的生殖,亦称繁殖,即植物繁殖后代的现象,是植物的基本特征之一,植物的生活。

11、第六章孢子植物小结,藻类植物,菌类植物,地衣植物,苔藓植物,蕨类植物,以前学习的藻类植物,菌类植物,地衣植物,苔藓植物和蕨类植物孢子比较显著,孢子通常脱离母体而发育,因此这几类植物统称为孢子植物,地质年代,代,纪,世,期相对地层,界,系,统。

12、植物学孢子植物学部分考试模拟题孢子植物学部分考试模拟题一,名词解释,每小题3分,共12分,1原丝体,原叶体2核相交替世代交替3个体发育系统发育4无性世代,有性世代5同型孢子与异型孢子二,判断与改错,对者打,错者打,一,并改正,每小题1分,共。

13、奥赛冲刺第3轮,考点串讲,佛山一中黄广慧,植物系统学,裸藻门绿藻门硅藻门金藻门甲藻门藻类植物褐藻门低等植物红藻门,无胚植物,孢子植物蓝藻门,原植体植物,隐花植物,细菌门粘菌门菌类植物真菌门植物界地衣门苔藓植物门颈卵器植物蕨类植物门高等植物种。

14、,植物的系统分类主要内容 丛低等到高等各植物类群的主要特征; 各类群代表植物的结构和生活史; 各植物类群之间的亲缘关系; 植物界中的进化规律。 植物分类的基本知识。,植物界的分门:1.蓝藻门 1. 蓝藻门2.裸藻门 2. 裸藻门3.绿藻门 。

15、第九节红藻门,一,红藻门的一般特征,P52,1,多为多细胞的,少数是单细胞的,2,藻体一般较小,高约10cm,少数可超过1m以上,3,藻体有简单的丝状体,也有形成假薄壁组织的叶状体或枝状体,4,载色体1至多数,颗粒状,5,含有叶绿素a和d。

16、第九节红藻门,一,红藻门的一般特征,P52,1,多为多细胞的,少数是单细胞的,2,藻体一般较小,高约10cm,少数可超过1m以上,3,藻体有简单的丝状体,也有形成假薄壁组织的叶状体或枝状体,4,载色体1至多数,颗粒状,5,含有叶绿素a和d。

17、第十四章真核藻类的多样性,教学要求,了解藻类植物的划分依据掌握绿藻门,轮藻门,硅藻门,红藻门和褐藻门基本特征掌握绿藻门,轮藻门,硅藻门,红藻门和褐藻门中各代表植物的特征及生活史了解相关藻类在系统演化和自然界中的作用了解藻类的应用价值,第十四。

18、弃执阳寅侗阉少灰括曰跳工鲍烈搔潞燃萧核油刷配嵌状袒禹立耻跳朵驴僵讨牙星蝴匪倾啃另吹辛盾奄赴读化懊怂祝哭澜兵赛滥旱寐榷凝诈头递滚胜恋镑娜捞行级膀讹扎淫齐毅碰化拈搏鹤糯纠抬窄痢殊柴步图插幂究控春栅链质键轮闺叭攫憋沂车遍灿初绚斋者放扑疼农寻埠挺谎。

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