诗词赏析

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2、第一章绪论,中国古典诗词是中华文明一簇绚丽的奇葩花朵,装点了中国文学的百花园,第一章绪论,中国古典文学是中华文明一簇绚丽的奇葩花朵,装点了中国文学的百花园,P81P159视频待拷贝,一,平时成绩作业考核要求,1,中国古典诗词鉴赏,唐诗宋词。

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5、古诗词赏析指导,新课标,规定,诵读古代诗词,有意识地在积累,感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,考试基本要点,在读懂古诗词的基础上能准确理解与掌握诗词的内容,意境,理解掌握主要从诗词的主题,形象,情感,语言等角度进行,能清楚地表达自。

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7、一,山中杂诗,自读提示,这首诗描写诗人住在山中的有趣生活,山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的屋檐上飞,最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来,理解诗意,山际见来烟,竹中窥落日,译文,山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。

8、古诗词赏析,一千多年前,大诗人白居易这样论诗,诗,绮美,瑰奇,明月夜,落花时,能助欢笑,亦伤别离,调清金石怨,吟苦鬼神悲,天下只应我爱,世间唯有君知,考试目标与范围,目标,初步鉴赏浅易的古诗词,范围,采用与所选教材中的古诗词程度相当的课外阅。

9、1,梦红楼,红楼梦诗词赏析,2,女娲石上偈语无材可去补苍天,枉入红尘若许年,此系身前身后事,倩谁记去作奇传,这是点明红楼梦写作缘由的一首诗,诗中,曹雪芹依托女娲补天的神话故事,以一块被女娲丢弃在凡间的顽石自喻,他借顽石的,无材补天,来表达自。

10、古诗词赏析,一千多年前,大诗人白居易这样论诗,诗,绮美,瑰奇,明月夜,落花时,能助欢笑,亦伤别离,调清金石怨,吟苦鬼神悲,天下只应我爱,世间唯有君知,考试目标与范围,目标,初步鉴赏浅易的古诗词,范围,采用与所选教材中的古诗词程度相当的课外阅。

11、中考专项复习,古诗词赏析的题型与方法,复 习 目 标,1明确中考考点2熟悉常考题型3掌握答题技巧,诗歌内容鉴赏六看1.看题目认识对象 2.看作者了解背景3.看意象把握情感 4.看尾句参透主旨5.看注释破解难点 6.看题干得到启示,1理解诗歌。

12、诗词赏析采莲曲李白诗词赏析采莲曲李白作者,李白题目,采莲曲原诗,若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语,日照新妆水底明,风飘香袂空中举,岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨,紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠,翻译,夏日的若耶溪傍,美丽的采莲女三三俩俩采莲子。

13、古诗词赏析专题,1,理解课内古诗的内容及蕴含的感情,2,揣摩诗词的意思,理解诗词的大意,3,品味古诗词中富有表现力的字词,鉴赏经典的名句,4,理解诗歌的主要表现手法,5,想象作品所描绘的意境,感受领悟作品所抒发的情感以及所负载的思想意蕴,一。

14、中考专项复习,古诗词赏析的题型与方法,复 习 目 标,1明确中考考点2熟悉常考题型3掌握答题技巧,诗歌内容鉴赏六看1.看题目认识对象 2.看作者了解背景3.看意象把握情感 4.看尾句参透主旨5.看注释破解难点 6.看题干得到启示,1理解诗歌。

15、2016中考诗词赏析 专题复习,复习目标,1明确中考考点2熟悉常考题型3掌握答题技巧,第一课时,南通中考已考题型：,1.寻找意象,2.描写画面,请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。 天平山中,这首词写江南秋景，选取了江山 。

16、古诗赏析,中考专题复习之,中考要求,初步鉴赏浅易的古代诗词。,鉴赏要求：无需借助其它背景资料鉴赏角度： 1.理解诗意 把握感情 2.赏析形象语言情感 3.表达技巧某一角度篇幅：四句或八句范围：课外,复习目标,1根据诗歌类别和抒情词语准确把握。

17、授课教师： 易俗河镇三中 艾淑辉,诗者在心为志发言为诗,古代诗歌鉴赏 专题复习,知识与技能： 理解诗意品味语言分析技巧。情感价值观： 谈对诗歌的独特感受和见解。,复习重难点： 重点：赏析古诗词的方法。 难点：对诗歌主旨的把握。,复习目标,观。

18、苏轼诗词赏析,1,苏轼10371101，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰 出文学家，书画家，与父苏洵，弟苏辙并称三苏。二十一岁中进士。神宗时， 曾在凤翔，杭州，密州，徐州，湖州等地任职。元丰三年一零八零因乌台式受诬陷被贬黄州任团练副使。

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