诗词鉴赏手法之对写法

1、古代诗词鉴赏,韦应物滁州西涧,滁州西涧,唐,韦应物,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横,返回,滁,ch,州,今安徽省滁州市,西涧,滁州城西郊的一条小溪,有人称上马河,即今天的西涧湖,原滁州城西水库,独怜,独爱,一。

2、古诗词鉴赏,古代诗歌按内容分类,1,怀人思乡诗2,赠友送别诗3,边塞征战诗4,田园山水诗5,咏史怀古诗6,托物言志诗7,忧国伤时诗8,建功报国诗9,人生际遇诗10,闲适隐逸诗11,生活杂感诗12,即景抒情诗,1,怀人思乡诗,的特点与鉴赏,怀。

3、诗词鉴赏情感,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,保家卫国的决心,反映离乱的痛苦,国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪,情谊深长的勉励,送杜少府之任蜀州。

4、诗词鉴赏,广州开发区中学林蕙,一,新课标,新教材考查要点,1,诵读古代诗词,能借助注释和工具书基本读懂,2,欣赏文学作品,多作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言,二,诗词鉴赏题的特点,1,命题形式以填空和简答。

5、浮生若梦,风华是一指流沙,苍老是一段年华,那些在历史的缱绻中绵延的诗词歌赋那些在尘埃中渐行渐远的古典文兴那些沁人心脾的泛着书卷香的结晶淡淡的飘忽而去,卷一,关于诗词歌赋卷二,关于些许感悟,蝶恋花,庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数,玉勒雕。

6、唐宋诗词鉴赏,对偶和对仗,绝句中的对偶和对仗,功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,遗恨失吞吴,杜甫八阵图移舟泊烟渚,日暮客愁新,野旷天低树,江清月近人,孟浩然宿建德江白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼,王之涣登鹳雀楼,回乐峰前沙。

7、现代诗词鉴赏鉴赏,金黄的稻束郑敏,金黄的稻束站在割过的秋天的田里,我想起无数个疲倦的母亲,黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,收获日的满月在高耸的树颠上,暮色里,远山围着我们的心边,没有一个雕塑相比这更静默,肩荷着那伟大的疲倦,你们在这伸向远远。

8、诗歌鉴赏,诗歌鉴赏大致包括以下内容,1,鉴赏古诗作品里的形象诗中的主人公形象,诗人自己的形象,诗中所描写的景与物,2,鉴赏古诗的语言准确理解有关词语的特定意义,比喻意义,隐含意义,暗示意义,准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗歌语言。

9、古诗词鉴赏,表现手法,目标,知识,训练,陆丰市林启恩纪念中学,考点目标,考试大纲对古代诗歌鉴赏的能力要求包括两点,一是鉴赏古代诗歌的形象,语言和表达技巧,二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度,技巧,1,表达方式,叙述,描写,议论,抒情。

10、诗歌的思想感情,中考古诗词鉴赏,中考古诗词鉴赏,考点梳理,1,感知内容2,揣摩重点词句3,体会作者感情4,把握写作特色,唐诗气象,flv,古诗也疯狂,flv,指点迷津,怀古诗,形式标志,标题中有古迹,古人名,或在古迹,古人名前冠以,咏,或在。

11、诗海拾贝,中考古诗词鉴赏专题复习,执教者,张明媚,复习目标,1,明确中考考点2,熟悉常考题型3,掌握答题技巧,昆明市近四年中考题回顾,中考诗词鉴赏考点要求,1,理解诗歌内容,体悟作者情感和诗歌意境,2,理解常用表现手法及作用,3,品味诗歌语。

12、古诗词鉴赏,一,考试目标,初步鉴赏浅易的古诗词能力层次,C,一,考点要求理解作品思想感情,了解作品的主要艺术特色和表达技巧,提高欣赏作品的品位和审美情趣,二,考试内容古诗词阅读以课内为主,适当拓展,强调能阅读浅显的古诗词,重点考查学生对作品。

13、品读诗词美文,制作,班级,赐清茶一杯,品尝百味文章,目录,第一章,唯美古风系诗句,第二章,此情依旧,笑红尘,第三章,宋词简介,第四章,青丝染霜,镜鸾沉彩,第五章,泰戈尔诗集飞鸟集选取,第六章,席慕容诗集,欲相守,难相望,人各天涯悉断肠,爱易。

14、古代诗词鉴赏,常见题型,3,理解意境,例,全诗描写了初夏的哪些景物,1,寻找意象,2,描写画面,例,请把该句所呈现的画面描绘出来,例,烟笼寒水月笼沙,所描绘的画面,具有怎样的特点,4,赏析词句,例,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,是千古名句。

15、景与情的关系,结构关系：触景生情，借景抒情，融情于景，以景结情内在联系：,以乐景写乐情以哀景写哀情,正衬,以乐景写哀情以哀景写乐情,反衬,触景生情：又称由景及情情因景生，是先有景后有情。景乃诗之媒谢榛语，人物一开始心情比较平静，由于受到外界。

16、中考古诗词鉴赏,一考点要求 理解作品思想感情，了解作品的主要艺术特色和表达技巧，提高欣赏作品的品位和审美情趣。,二考试内容 古诗词阅读以课内为主，适当拓展。强调能阅读浅显的古诗词，重点考查学生对作品内容作者情感的理解评价，对重点字词的记诵揣。

17、中考古诗词鉴赏,一考点要求 理解作品思想感情，了解作品的主要艺术特色和表达技巧，提高欣赏作品的品位和审美情趣。,二考试内容 古诗词阅读以课内为主，适当拓展。强调能阅读浅显的古诗词，重点考查学生对作品内容作者情感的理解评价，对重点字词的记诵揣。

18、,古诗词鉴赏手法篇课件,1.蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。诗经2.路漫漫其修远兮， 。 楚辞3.举杯邀明月， 。 李白4.露从今夜白， 。 杜甫5.问君能有几多愁， 。 李煜6.人有悲欢离合， 。 苏轼7.莫道不消魂,帘卷西风 ， 。 李清照。

19、诗海拾贝,中考诗词赏析专题复习,中考常见题型：,3.理解意境：,例：全诗描写了初夏的哪些景物,1.寻找意象：,2.描写画面：,例：请把该句所呈现的画面 描绘出来,例：烟笼寒水月笼沙 所描绘的画面，具有怎样的特点,4.赏析词句：,例：无可奈何。

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