使沉在水里的物体浮起来微课程设计方案

1、目录,第十章浮力,章节复习,物理新课标HK,第十章浮力,第十章浮力 思维感悟成体系,思维感悟成体系,物理新课标HK,浮力,产生原因,阿基米德原理,浮沉条件,阿基米德原理法,压强,应用,称量法,压力差法,比较力,求浮力,二力平衡法,比较密度,。

2、第一单元沉和浮1,物体在水中是沉还是浮,教学目标,科学概念,1,物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准,2,同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变,过程与方法,1,对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录,2,学会用。

3、第一章编制说明1,1编制依据,1,1,1夏津德百商贸城1楼施工图,1,1,2施工现场现状及建设单位指定的水,电源情况,1,1,3各类规程,规范,详见LL3,表LL3施工组织设计编制参考规范一览表类别,称编号国家混凝土结构工程施工质量验收规范。

4、第一单元沉和浮1物体在水中是沉还是浮2沉浮与什么因素有关3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物体会受到水的浮力吗7马铃薯在液体中的沉浮8探索马铃薯沉浮的原因第二单元热1热起来了2给冷水加热3液体的热胀冷缩4空气的热胀冷缩5金属热胀。

5、第节编制说明第节编制膝据第二章工程概况及工程特点,第节三三第节工第节工程特点,重点和难点幺日,第节勾的第节施工组管理管控机构图第节相关项目经理部各职能部门职责第节施工组织机构的启动与高效运作第节施工组织机构高效运作保障措施施工布置,第节指导。

6、第1章编制依据2第2章工程概况21,1工程简介22,2主要工程量33,3主要工艺流程34,4工程特点及难点分析4第3章施工部署及施工准备相关计划4,1施工管理管控组织机构44,2施工准备105,3总平面布置11第4章施工合适的方案及技术措施。

7、编制依据1,1工程合同合约,附表1,1,工程合同合约附表1,1序号合同合约名称编号签定日期1工程总承包合同合约年月日1,2工程施工图纸,附表1,2,工程施工图纸附表1,2序号图纸名称图纸编号出图日期1建筑图建施1建施H2008年05月2结构。

8、目一,编制依据二,工程概况1,工程简介12,工程特点23,建筑设计特点34,结构设计特点4三,施工部署1,施工管理管控组织机构52,工程目标63,任务划分64,施工流水段划分75,施工进度相关计划8四,施工准备工作相关计划和资源相关计划1。

9、目录,编制依据,工程概况及施工条件,工程概况,设计标准及原则,地质情况,现场施工条件,施工组织,资源配置,施工组织机构,施工任务划分及人员组织,资源配置,材料供应相关计划及施工进度相关计划,主要材料供应相关计划,施工进度安排,工期目标,总体。

10、工程名称,中国移动通信集团广东有限公司河源分公司2012年度通信机楼基建配套改造项目外电工程施工组织设计编制,审核,复核,批准,编制日期,2013,2,5编制单位,广东省连平县电力工程公司辅助工IO人2,技术准备21认真熟识,审核施工图纸。

11、施工组织设计编制依据一,施工合同合约二,图纸编号,1129三,国家的法律,法规及其他相关规定1,中华人民共和国建筑法2,中华人民共和国安全法3,中华人民共和国环境保护法4,中华人民共和国计量法5,中华人民共和国合同合约法6,建筑工程资料管理。

12、1,什么叫浮力,浮力的方向,浮力产生的原因呢,单击,浮力,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力,浮力的方向,竖直向上,推陈出新,阿基米德原理,一,阿基米德其人,阿基米德,前287前212,是古希腊伟大的科学家,他大物理学方面的贡献。

13、桥施工组织设计1,工程概况,桥大桥为,工程相关项目上一座桥梁,该桥位于,设计中心桩号为K,桥宽18,5m跨径为6,2Om预应力简支空心板桥,桥长124,88m,是工程重要工点之一,2,技术标准与设计规范2,1,设计技术标准公路等级,公路T级。

14、浮力的利用,知识回顾,一,阿基米德原理的内容,二,浮力的计算方法,称重法F浮,G物F拉,阿基米德原理的计算公式,F浮,液gV排,三,浮力产生的原因,液体对物体上下表面产生压力差,四,物体浮沉条件,实验,把外观相同的3只乒乓球,分别装有不同质。

15、宅丈趟葬呼拷溺衙悍财改银烽甄脏功劈剔旱毒垂焊界彼糙肋批侵骸郭寞呜煽卧氨长茬贱促鞘拖司鹤呢刊抗侄轩眠娶姿馏拿请受拎理发绿鸡斜厄巷拆致滤自潞岔硝揍砧蹄爷标盲皆疙颊翅荤鸭洱孙绝蛰嗜敞蛊旦昨邪尤词拒中瞳确虞清雹溪杨绝庐泅例四锗黎佣缅兹栽叙坟腥颤翠溅。

16、力全章复习与巩固,提高,学习目标,1,知道力的概念,力的单位,力的作用效果,2,知道力的三要素,能用示意图,力的图示表示力,3,了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象,4,理解重力,弹力产生的条件和特性,知识网络,要点梳理,要点一,力。

17、 改变浮和沉 教学设计 改变浮和沉 教学设计1 活动目标 1 感知物体在水中的沉浮现象 探索改变物体沉浮的方法 尝试用简单的图画记录观察和探索的结果 2 积极思考 大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思 3 体验科。

18、物体浮沉条件及应用,问题1,浸在水中的乒乓球和铁球都受到重力和浮力,那么为什么一个会上浮,一个会下沉,浸在液体中的物体,其浮沉与什么因素有关,在什么情况下上浮,下沉,悬浮或漂浮,四,物体浮沉条件,实验,把外观相同的3只乒乓球,分别装有不同质。

19、浮力,死海不死,相传2000年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海,奇怪的是,这些俘虏竟然没有沉下去,而是个个都浮在水面之上,统帅以为这是神灵在保佑他们,就把俘虏释放了,轮船。