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神经总论与脊髓文档资料

神经解剖学神经系统定位诊断学,总论,一,开设此门课程的目的和意义,1巩固以前学习的神经系统解剖知识,为进一步学习临床课奠定基础,2神经系统疾病增多,虽然CT,MRI等应用广泛,但神经系统基础知识仍然非常必要,概述,神经系统是机体内起主导作用,山东大学医学院解剖教研室李振华,阿瓣渝火柞摔戈遭面桨负辛裹

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1、神经解剖学神经系统定位诊断学,总论,一,开设此门课程的目的和意义,1巩固以前学习的神经系统解剖知识,为进一步学习临床课奠定基础,2神经系统疾病增多,虽然CT,MRI等应用广泛,但神经系统基础知识仍然非常必要,概述,神经系统是机体内起主导作用。

2、山东大学医学院解剖教研室李振华,阿瓣渝火柞摔戈遭面桨负辛裹枷生难涤飞撬撒栏簧份宴挟社霹洛高坯离弗神经系统总论,脊髓神经系统总论,脊髓,琵烟燎储闲台杯卿乾浊库孽铸垛未抹吊该驻罢达问经幸响虹疗斤馒盟呵褐神经系统总论,脊髓神经系统总论,脊髓,脑端。

3、1,神经系统由脑和脊髓及由它们发出的神经组成,2,在人体的各器官,系统中占主导地位,3,在漫长的生物进化过程中,人脑高度发达,成为人类高级神经活动的基础,一,神经系统的区分,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,按相连部位区分,脑神经,脊神。

4、神经系统概述一,神经系统的组成与功能神经系统可按其所在部位分为中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统包括位于颅腔中的脑和椎管中的脊髓,周围神经系统包括脑神经,脊神经和植物性神经,他是由脑和脊髓以外的神经组织构成,其一端与脑或脊髓相连,另一。

5、第六篇神经系统,总论,基本要求掌握神经系统的区分和常用术语,了解神经系统的组成,神经系统的区分,中枢神经系统,周围神经系统,按相连部位,按分布区分,按功能区分,内脏神经的传出部分又称为自主神经系统或植物神经系统,交感神经。

6、神经系统总论,一,神经系统的区分二,神经系统的功能三,神经系统的组成四,神经系统的活动方式五,神经系统的常用术语,一,神经系统的区分,中枢部,周围部,脑脊髓,根据所在部位不同,分为,神经系统的区分,脑神经,脊神经,根据分布部位不同,分为,躯。

7、神经系统概述一,神经系统的组成与功能神经系统可按其所在部位分为中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统包括位于颅腔中的脑和椎管中的脊髓,周围神经系统包括脑神经,脊神经和植物性神经,他是由脑和脊髓以外的神经组织构成,其一端与脑或脊髓相连,另一。

8、一,NS的功能,一,在生命活动中起主导作用,可感知内外环境的各种变化,相应地调节各系统的功能活动,二,进行思维意识活动,使各系统的活动互相协调一致,使机体与环境变化相适应,二,NS的区分,中枢神经系统,脑脊髓,周围神经系统,Centraln。

9、第六篇神经系统,第一章总论,神经系统由脑和脊髓及由它们发出的神经组成,2,在人体的各器官,系统中占主导地位,在漫长的生物进化过程中,人脑高度发达,成为人类高级神经活动的基础,一,神经系统的区分,1,3,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓。

10、人体解剖学HumanAnatomy,哈尔滨医科大学解剖教研室2004年2月,供五年制用,据人体解剖学北京大学医学出版社修订,阵鳖湿浓旺剧撅佯速唤涝苍初啮迢翁咐桑劫作做态陌阐闸桐姨逝淹丸擒卷14神经系统总论,脊髓14神经系统总论,脊髓,第五篇。

11、二,神经系统的组成,一,神经元1,神经元的分类胞体突起树突轴突突起的数目双极神经元,假单极神经元,多极神经元,按功能可分传入神经元传出神经元中间神经元,2,神经元的结构3,神经纤维,4,突触,二,神经胶质三,神经系统的活动方式感受器传入神经。

12、第五篇神经系统Nervoussystem,第十五章总论,本章基本要求掌握神经系统的区分和常用术语,了解神经系统的组成,重斑衍堰箍失泳公循姐叮舟讽娃能渝沽碟吕森捡侮烙盟宫愉山儿饶芒颖顿神经系统总论,脊髓1神经系统总论,脊髓1,1,神经系统由脑。

13、神经系统Nervoussystem第一章总论,一,神经系统的区分中枢部脑,延髓,脑桥,中脑,小脑,间脑,端脑,脊髓,脑干周围部按连接中枢的部位分,脊神经,31对,脑神经,12对,按分布部位分,躯体神经,躯体运动,感觉神经,内脏神经,内脏运动。

14、第五篇神经系统Nervoussystem,第十五章总论,本章基本要求掌握神经系统的区分和常用术语,了解神经系统的组成,1,神经系统由脑和脊髓及由它们发出的神经组成,2,在人体的各器官,系统中占主导地位,3,在漫长的生物进化过程中,人脑高度发。

15、内外,环境刺激,神经冲动,感觉器官,感受刺激性质,外感受器,内感受器,本体感受器,皮肤,痛温触压,内脏,心血管,痛,胀,饥饿压力,化学成分,肌,腱,关节,位置,运动,震动觉,一般,特殊,眼,耳,光,声,一般,特殊,鼻,舌,嗅,味,感受器,分。

16、1,人体解剖学教学大纲,1,了解神经系统在机体内的作用和地位,掌握神经系统的区分,2,熟悉神经元的基本构造和分类,3,掌握神经系统的常用术语,2,人体解剖学教学大纲,掌握脊髓的位置和外形,熟悉脊髓节段的概念及其与椎骨的对应关系,了解脊髓横切。

17、1,人体解剖学教学大纲25,1,了解神经系统在机体内的作用和地位,掌握神经系统的区分,2,熟悉神经元的基本构造和分类,3,掌握神经系统的常用术语,2,功能1,感受体内,外的刺激反应,控制和调节全身系统的活动,使人体成为一个完整的统一的整体。

18、内外,环境刺激,神经冲动,感觉器官,感受刺激性质,外感受器,内感受器,本体感受器,皮肤,痛温触压,内脏,心血管,痛,胀,饥饿压力,化学成分,肌,腱,关节,位置,运动,震动觉,一般,特殊,眼,耳,光,声,一般,特殊,鼻,舌,嗅,味,感受器,分。

19、1,神经系统在人体内的地位2,神经系统的活动方式3,神经系的区分4,神经元和神经胶质5,常用术语,神经系统总论,人类神经系统特点,劳动语言思维,大脑皮质非常复杂,2,神经系统的活动方式,物质基础,反射弧,感受器,接受信息,传入N,中枢,效应。

20、按功能和分布分为,交感神经,副交感神经,二,神经系统的组成,神经组织神经元,神经胶质神经元,神经细胞,构造胞体,尼氏体,神经原纤维,微丝,微管,突起,树突,轴突树突,多个,较短,分支多,有的有树突棘,其构造同胞体,轴突,条,较细而长,可发侧。

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