声现象复习测试无答案

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2、声现象,声音的产生,声音的传播,声音的特征,声音的利用,声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质在15空气中,声音传播速度,V声340ms,声音在真空中不能传播,音调响度音色,减弱噪声的三种措施,防止噪声的三条途径,在声源处减弱在传播过程。

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9、声现象复习,第二章声现象,物理新课标,RJ,1,声音是由物体振动产生的,2,声音传播需要介质,真空不能传声,3,15声速V空气,340ms,声速,固体中液体中气体中4,声音以波的形式传播,叫做声波,5,利用回声可以加强原声,测量距离,回声比。

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11、声现象复习课,声现象,一,声音的产生与传播,三,声音的特征,四,噪声的危害和控制,五,声音的利用,二,我们怎样听到声音,声全章复习课,1,声音的产生,由于物体的振动声源,振动发声的物体,或正在发声的物体,2,声音是以波的形式传播声波,类似水。

12、一,选择题,122分,24分,1,以下说法正确的是,任何温度下液体都可以蒸发B,所有的固体都有固定的熔化温度C,物质升华时会放出热量D,物质从固态变成气态的现象叫做汽化2小王将一杯常温植爽决争晨笺掣柒框艘版嘱原摸撵物场安谱践尤激肪饮茧锑栈盏。

13、光学复习,汕头金园实验中学,主要知识,1,知道光沿直线传播的条件和光在真空中的传播速度,2,理解光的反射现象和反射定律,3,知道平面镜成像的特点,平面镜成像特点是中考命题中联系生活,应用性较强的考点之一,4,知道光的折射现象和规律,透镜对光。

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19、声现象复习,振动,介质,真空,声波,340,固体,反射,0,1,知识整理,小试牛刀,夯实基础,将正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的铃声将会,由此推想,如果抽成绝对真空,将铃声,这个实验说明了,这里用到了,逐渐。

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