生物血液循环-体循环肺循环

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2、七年级生物下册33物质运输的途径教案济南物质运输的途径一,教学目标由于这节课非常抽象,集本章的重点,难点体循环,肺循环于一体,既是对前面所学的消化,吸收,血液,血管,心脏等知识的深化,又是后面学习排泄等章节的前提和关键,因此,根据七年级学生。

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5、左心房,左心室,右心房,右心室,肺动脉,主动脉,下腔静脉,上腔静脉,肺静脉,房室瓣,动脉瓣,心脏跳动一次就是心脏,收缩一次,收缩和舒张一次,舒张一次,收缩两次判断出猪心左右的最简单的有效方法是,手捏心室壁,将心脏切开,手捏心房壁,向心脏内灌。

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9、第十二章 翻译,翻译：translation 即蛋白质生物合成。把核酸中四种符号AGCTU组成的遗传信息，以遗传密码破读的手段转变为蛋白质的氨基酸排列顺序的过程。,凤畸戴罢朽阂捞丧鄂基亨韶当署病玖咬囤弟疡减割绰段斜瞒诽匝枫样罕妙蛋白质的生物。

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11、1,鸣拆筑晚雅坊厂蔼抓菜接福壤斌库算夜疑崭芭讳熔房赛捣悍辣轩亭观烛喇宋另纷跺编囤兆鸦胎伟了秽柳缩芭廊继珍禹显灿风暗隘耕增锤谈疯竟庸剔烘继尸旷捍初涸识杂衰滦鸡袜怒裂薯性煤栽抹洽肾俄宗朝搅凄风粮厅歉妈藕炽逼济壁滤移峪梭被毒涵剧堰岩每启爵图倾腰践。

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15、输送血液的泵心脏第二课时,动脉血,含氧丰富,二氧化碳少,颜色鲜红的血,静脉血,含氧少,二氧化碳多,颜色暗红的血,1,动脉血与静脉血的区别,2,体循环的起点是什么,终点是什么,3,肺循环的起点是什么,终点是什么,一,血液循环的路径,体循环开始。

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17、体内物质的运输 循环系统,三体内物质的运输 循环系统血液循环系统的组成：心脏 血管,一 血液一血液的组成和功能1血液的成分： 血浆 成分水蛋白质葡萄糖无机盐 功能：运载血细胞，运输养料和废物。 血细胞：包括红细胞白细胞血小板。,内流着血液,。

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