生物化学课件

1、生 物 化 学,生 物 化 学,主 要 内 容,糖类代谢与生物氧化脂类与氧化及合成维生素与辅酶蛋白质的结构功能与代谢生物催化剂酶核酸及其合成,主 要 内 容糖类代谢与生物氧化,糖分子含CHO 3种元素，通常3者的比例为1:2:1，一般化学通。

2、科学出版社案例式教材生物化学课件,1,核苷酸代谢,第十章,MetabolismofNucleotides,核苷酸库,2,核酸的降解,核苷酸的合成,核酸的合成,核苷酸的降解,核苷酸不属于营养必需物质,科学出版社案例式教材生物化学课件,3,核苷。

3、生物化学说课,护理学院,陈瑞鹏,课程性质,课程实施,教学资源,教学评价,课程设计,教学反思,课程性质,课程的地位和作用,工作回顾,课程性质,教学资源,课程设计,课程实施,教学评价,教学反思,课程目标,分掌握,熟悉,了解三个层次,重点掌握生物。

4、.,1,第六章 脂类代谢,九江市卫生学校 邹 弯,.,2,本章内容,脂类的概述血脂与血浆脂蛋白甘油三酯的代谢磷脂代谢自学胆固醇代谢,.,3,学习目标, 掌 握脂肪动员的概念和限速酶酮体的概念生成和利用的部位及生成的生理意义血脂的概念，血浆脂。

5、第十一章核酸代谢,二,核酸的生物合成,第十一章核酸代谢,二,核酸的生,主要内容,DNA的生物合成RNA的生物合成,主要内容DNA的生物合成,遗传学的中心法则,DNA通过复制将遗传信息由亲代传递给子代,通过转录和翻译,将遗传信息传递给蛋白质分。

6、.,1,生物化学说课,护理学院：陈瑞鹏,2017.03.16,.,2,课程性质,课程实施,教学资源,教学评价,课程设计,教学反思,.,3,课程性质,.,4,1.1 课程的地位和作用,工作回顾,课程性质,教学资源,课程设计,课程实施,教学评价。

7、基因诊断与基因治疗Gene Diagnosis and Gene Therapy,一基因诊断的概念特点及临床意义,定义： 利用分子生物学技术，通过检测基因及基因表达产物的存在状态，对人体疾病作出诊断的方法。基因诊断检测的目标分子是DNARN。

8、绪 论,我们所处在的地球充满着无数的生物，从最简单的病毒类病毒到菌藻树草，从鱼虫鸟兽到最复杂的人类，处处都可以发现它们的踪迹，觉察到生命的活动。地球上的生物形形色色，千姿百态。不同的生物，其形态生理特征和对环境的适应能力各不相同，都经历着生。

9、第二十二章 脑的生物化学 Brain Biochemistry 山东大学医学院生物化学教研室 崔行,1脑组织生化成分2脑的物质代谢与能量代谢3乙酰胆碱单胺类神经递质 及受体4氨基酸类NO嘌呤类神 经递质及受体, 脑是人体最复杂最精密的结构，。

10、1,第十一章 胃肠胰疾病的临床生物化学,P260286,2,授课对象： 检验本科授课时数： 2学时 教学目的及要求：掌握：胃酸测定的原理及意义；促胃液素瘤消化性溃疡及胰腺疾病的实验室检查改变；AMS测定的临床意义。熟悉：胃泌素胆囊收缩素及促。

11、肝总管,肝动脉,门静脉,肝总管,肝动脉,门静脉,门静脉,门静脉,肝动脉,肝动脉,肝动脉,肝总管,肝总管,肝解剖图,门静脉,门静脉,肝脏的独特结构特点,肝动脉 肝静脉肝门静脉 胆道 即: 双重的血液供应,两条输出途径. 丰富的血窦,线立体内质。

12、Enzyme,第3章酶,酶的概念,目前将生物催化剂分为两类,酶,核酶,脱氧核酶,酶是一类对其特异底物具有高效催化作用的蛋白质,酶学研究简史,公元前两千多年,我国已有酿酒记载,一百余年前,Pasteur认为发酵是酵母细胞生命活动的结果,187。

13、肝的生物化学,3,只在肝中进行的代谢,尿素循环,酮体生成,1,主要在肝脏中进行的代谢途径,糖异生,胆汁酸生成,酮体生成,胆固醇合成,尿素生成某些血浆蛋白,清蛋白,凝血酶原,纤维蛋白原,1,抗胰蛋白酶等,合成,核苷酸的从头合成,生物转化,激素。

14、第十九章肝的生物化学,BiochemistryinLiver,肝不仅在蛋白质,糖类,脂类,维生素等代谢中起着重要作用,还参与体内的分泌,排泄,生物转化等重要过程,肝具有其特殊的结构特点,肝有双重的血液供应,肝具有丰富的血窦,肝有肝静脉和胆道。

15、蛋白质的生物合成,背景环境分析,一,概述以RNA中的mRNA为模板,将mRNA的碱基所组成的遗传密码转变为蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,称为蛋白质的生物合成,也称为翻译,translation,简言之,就是生物体以mRNA为模板合成蛋白质的。

16、1,酶,2,第一节概述,定义,活细胞合成的具有催化功能的生物大分子,绝大多数是蛋白质,功能,作为生物催化剂,摧化生物体内所有化学反应,是物质代谢必不可少的,本质,蛋白质,绝大多数,蛋白质在生命活动中的重要体现,核酸,核酶,3,酶促反应,底物。

17、第1章蛋白质的结构与功能,蛋白质是细胞组分中含量最丰富,功能最多的生物大分子,占人体干重的45,一个细胞可能含上万种蛋白质,每种蛋白质发挥不同的功能,各种蛋白质功能的多样性是由其复杂的分子结构决定的,只有在深入了解蛋白质结构的基础上才能真正。

18、讨论题蛋白质一级结构及空间结构二,三,四级结构概念及稳定力量,二级结构中主要形式及结构特点,答,蛋白质的一级结构共价结构或根本结构,蛋白质是由不同的氨基酸种类,数量和排列顺序,通过肽键而构成的高分子有机含氮化合物,注意,多肽链中AA的排列顺。

19、肝的生物化学,3,只在肝中进行的代谢,尿素循环,酮体生成,1,主要在肝脏中进行的代谢途径,糖异生,胆汁酸生成,酮体生成,胆固醇合成,尿素生成某些血浆蛋白,清蛋白,凝血酶原,纤维蛋白原,1,抗胰蛋白酶等,合成,核苷酸的从头合成,生物转化,激素。

20、第八章脂类代谢,1,奇数C与不饱和C脂肪酸的氧化2,酮体的生成与利用,学习目的与要求,重点,难点,1,脂肪酸的氧化2,酮体的生成与利用3,脂肪酸的合成,1,脂肪酸的氧化2,酮体的生成3脂肪酸的氧化与脂肪酸的合成的差异,脂类是脂肪和类脂的总称。