声母韵母整体认读音节表

1、第一章普通话基础知识,第一节普通话简介,第二节普通话的语音,普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,这个定义从语音,词汇,语法三个方面明确规定了普通话的标准,北京语音,北方话词汇。

2、代汉语通论,语音,第一节语音概说,了解语音的三大属性掌握语音的四大要素熟悉发音器官的基本构造了解汉语拼音方案了解国际音标,一,语音的属性,语音是人的发音器官发出的,代表一定意义的声音,生理属性,社会属性,物理属性,声音是语言的形式,意义是语。

3、拼音儿歌,汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,看谁学得顶呱呱,hunynlidopnynwnu,小朋友们,你还记得我们的拼音王国是由哪三大家族组成的吗,音节是什么,音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律。

4、汉语拼音教学,现代汉语拼音的要求现代汉语拼音的教学,1,汉语拼音是帮助识字的工具,2,汉语拼音是帮助阅读的工具,3,汉语拼音是帮助说普通话的工具,意义,学会23个声母,包括Y,W,24个韵母,6个单韵母,8个复韵母,1个特殊韵母,读准音,认。

5、现代汉语,徐青主编,华东师范大学出版社,目录绪论第一节语言概说第二节汉语和汉语方言第三节现代汉语的教学,第一章语音第一节语音概说第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音变和语调,第二章文字第一节文字概说第二节汉字形体的演变第三节汉字。

6、教学目标,1,知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习一般话,要学英雄语拼音,2,学会aoe三个单韵母,认清形,读准音,3,相识声调符号,在老师指导下正确认读带调的三个单韵母,4,会在四线格内抄写a,e三个单韵母,教学重点,aoe的发音和韵母。

7、方言调查字表分析1.声调例字的排列原则及作用声调例字共分三大竖行，自左至右其间竖线作间隔1第一竖行以横线隔为三栏，分不讲明如下:这一栏是用来比较中古四声的清音声母字与全浊声母字对方言调类区分的阻碍。现表中加入古音和北京音调类为作比较之用。记。

8、普通话培训,普通话的等级,普通话水平划分为三级六等,一级甲等,分,一级乙等,分,二级甲等,分,二级乙等,分,三级甲等,分,三级乙等,分,对应的行业要求,教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平,语文科教师应略高于其他学科教师的水平,专门从事。

9、普通话水平测试考前要点辅导陈春慧,普通话水平测试是测查应试人普通话规范程度,熟练程度的标准参照性口语考试,一,语音错误,普通话水平测试中,把一个音位发为另一个音位的现象,二,语音缺陷,普通话水平测试中,未把一个音位发为另一个音位,但尚未达到。

10、上篇普通话语音第一单元普通话语音概说一,什么是普通话普通话是现代汉民族共同语,同时也是中华人民共和国国家法定的通用的共同语,普通话,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,一,共同语是民族。

11、一年级拼音教案课题aoe教学目标学会aoe三个单韵母,认识声调符号,学会aoe的四个声调,能正确读出带调韵母,认识爸,妈两个字,教学时数,2课时教学环节教学过程第一课时同学们,你们都知道很多故事,你们是怎么知道的,那么从今天开始,我们要学习。

12、古代汉语通论音韵,第一节音韵学基本概念,一,声母及相关术语1,声母,声纽,声类声母是汉语音节的开头辅音,如,电影dinyng,的,d,y,其中,y,是零声母,声母古代又叫纽,声纽,声类是反切上字的归类,反切注音中,同一个声母往往用不同字表示。

13、中国语文,1,第二讲,音韵的形成与嬗变,1,语音的形成1,生理基础,发音器官肺和气管,发音动力,喉头和声带,形成清音和浊音,口腔和鼻腔,共鸣器,形成不同音色,中国语文,2,2,物理因素音高,声音的高低,决定于频率,音强,声音的强弱,决定于振。

14、普通话语音,教材,吴弘毅实用播音教程普通话语音和播音发声,第一册,中国传媒大学出版社,2002,参考书目,1,袁彩云,实用现代汉语,高等教育出版社,2006,第二章语音部分,2,邢福义,普通话培训测试教程,湖北科学技术出版社,2005,3。

15、第一组入学教育教材简析,本课由四幅图画组成,分别以,欢迎新同学,学习语文很快乐,良好的读写习惯,为主题,教师通过观察,说话,参观,演练等方法,让学生感到上学真好,学习语文真好,同时培养良好的学习习惯,教学目标,1,观察图画内容,初步了解学校。

16、,拼音王国欢迎你,pn yn zng f x,单韵母声母复习,拼音,声母,韵母,整体认读音节,a,o,e,i,u,单韵母六兄弟,书写格式,声调复习,一声平 二声扬 三声拐弯 四声降,单韵母声调练习,标调歌要记牢：有a标a，没a找oe，iu并。

17、漳州市坑头小学一年级语文科教案执教者,陈光华20062007学年第一学期1,aoe教学目标1,知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,要学好汉语拼音2,学会aoe三个单韵母,认清形,读准音,3,认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的。

18、普通话语音和播音发声,上篇普通话语音,第一单元普通话语音概说,一,什么是普通话普通话是现代汉民族共同语,同时也是中华人民共和国国家法定的通用的共同语,普通话,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民。

19、复习单韵母,6个,oeiu,声母,23个,bpmfdtnlgkhjq,zhchshrzcsyw,我会读,b,dq,pd,th,kz,zhc,chs,sh,读一读,dbddqqip,ipbtdzhzihcchsshs,yybymmnttmhh。

20、中国劳动社会保障出版社,幼儿教师口语,国家规划教材,第一章普通话基础知识,第二章普通话语音训练,第三章普通话音变训练,第四章普通话水平测试训练,第五章发声方法训练,第七章儿童故事与儿歌讲读训练,第八章幼儿教师职业口语训练,第六章朗诵与讲演训。