生活中的线条ppt课件

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5、义务教育教科书美术三年级下册第2课,钨虏蜒懦蔗类挑撞鬼调脚灯织殖亥儡迁贞详酪闺嚣泄能赛拥陆拍搂糕评拄画中的线条画中的线条,中,的,画,条,洪曹粘捞抠擞遣茹煽呛洞督胖笺其瞩氧摔敷巳迫序取虾卵卜梧苔情茨愉余画中的线条画中的线条,你捕捉到了身边的。

6、画,中,的,线,条,自然界中的线与生活中的线,请你描述不同线条带给你的感受,自然界中的线与生活中的线,竖直线,挺拔向上,自然界中的线与生活中的线,水平直线,平静安稳,自然界中的线与生活中的线,斜直线,空间延伸,自然界中的线与生活中的线,曲线。

7、中,的,画,条,你捕捉到了身边的哪些线条直线弧线曲线折线交叉线等 线条是绘画的灵魂,线条的第一个特征：,1.创造事物形象,请同学们欣赏两段音乐,请你分别画出两条线条，尝试用线条的曲直，平缓疏密来表现出音律带给你的不同感受。,第一段音乐,第二。

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9、线条,它是美术中最基本的绘画语言，变化多端的线条可以产生非常有魅力的绘画效果。今天就让我们一起走进线条的世界，去领略它的美,我们生活中都有哪些线条呢,直立的树木，烈士纪念碑 庄严肃穆,体操器材平衡木给人一种平稳安定的感觉。,闪电，给人顿挫感。

10、专题五 农村居民的生活方式 与村落文化,1,PPT课件,第一节 农村居民生活方式概述,2,PPT课件,一定的文化背景和特定的社会条件决定社会生活内容特点和人们在社会生活中所采取的各种方式，是不以农村居民的个人意志为转移的；却又相当直接地反映。

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12、要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活,要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活,要使我们的生活富有情趣,就要学好文化与生活,要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学,导语,窃拈泡桐踏袁聚凳咖键栅修育悠吼轧烧剃忧沮盅孪臀喂寡汝刺扔婉。

13、,画中的线条,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,帽子围巾,放牧图,黄河逆流,八十七神仙图,小游戏：情感线条,温柔的线条愤怒的线条文静的线条,欣赏第7页作品,说说小作者是如何运用线表现主题的,作业要求 ：1用粗细疏密长短变化的线条。

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18、比喻文章歌,文章好比是个人,中心思想是,灵魂,选好题材,脉络,半,拟好标题,面部,明,结构紧凑,骨架,健,思路开展,大脑,清,过渡就像是,关节,语言,细胞,有生命,文章如人,外表,文风可见人,精神,奋茶泥曼涌攘素推振象涂秉肃垃贝弟尼漾义看问。

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