声调声母训练

1、.,1,第四章 普通话声调,.,2,第四节 普通话声调 学习要点 1. 了解普通话声调的性质和功能 2. 调值调类调型调号的特点 3. 读准普通话的声调 4. 初步古今声调的演变 5. 一般了解普通话声调与方言声调的异同,.,3,一声调系统。

2、声韵调,第二节声母,重点,声母的发音部位和发音方法难点,方音和普通话声母的区别,课前必练,易误读词,取缔傣族奇葩证券流水淙淙棠棣之花岿然不动,普及普通话四海是一家,课前必练,易误读词,取缔,d,傣族,di,奇葩,p,证券,qun,流水淙淙。

3、第二章语音,第一节语音概说,语音是语言的物质外壳，是语言意义的载体。它是指人类通过发音器官发出来的代表一定意义并用于社会交际的声音。因此，其他的声音不能算作语音，如自然界的风生水起，动物的长啸短吟，以及人类发音器官发出来的缺乏语言功能的咳嗽。

4、普通话训练教程,第四章,普通话声调,普通话是我们的职业语言,教学指导声调概述声调的发音特点声调的辨正,普通话声调概述,教学指导,教学目的要求1,了解方言与普通话在声调上的区别,2,准确掌握普通话的调值,达到普通话四声标准,到位,3,逐渐掌握。

5、泰语介绍,卉沏扭抉儿撑胜诊疾光梁慌妈筷撒拿峦菜屡孽咙玄却翌老浦煎危奖洪韶垢泰语傣族语字母的基本介绍和音调规则1泰语傣族语字母的基本介绍和音调规则1,泰语简介,属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支,有中部,北部,东北部和南部等4个方言区曼谷话是泰语的。

6、第一章普通话基础知识,第一节普通话简介,第二节普通话的语音,普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,这个定义从语音,词汇,语法三个方面明确规定了普通话的标准,北京语音,北方话词汇。

7、1,第一章语音,现代汉语,2,第一节语音概述第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音位第七节音变第八节朗读第九节语音的规范化,3,第一节语音概述一,语音的性质语音是人的发音器官发出来的表达一定意义的声音,它是语言的物质外壳,语音不同。

8、第二章语音,语音章的学习要求,掌握汉语拼音方案和国际音标两种表音工具,系统地了解普通话语音系统的声母,韵母,声调,轻声,儿化和音节结构等语音知识,初步掌握语音学的基本原理,具有使用,推广标准普通话的能力,第一节语音概说,一,语音的性质,什么。

9、中国劳动社会保障出版社,幼儿教师口语,国家规划教材,第一章普通话基础知识,第二章普通话语音训练,第三章普通话音变训练,第四章普通话水平测试训练,第五章发声方法训练,第七章儿童故事与儿歌讲读训练,第八章幼儿教师职业口语训练,第六章朗诵与讲演训。

10、中国劳动社会保障出版社,幼儿教师口语,国家规划教材,第一章普通话基础知识,第二章普通话语音训练,第三章普通话音变训练,第四章普通话水平测试训练,第五章发声方法训练,第七章儿童故事与儿歌讲读训练,第八章幼儿教师职业口语训练,第六章朗诵与讲演训。

11、,普通话基础知识讲座,普通话,普通话定义,普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。,普通话普通话定义普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础,普通话,语音标准,以北京语音为标准音。

12、四声 调,第四节 声调,调值和调类普通话的声调古今调类和四声平仄,声调系统的发展,上古汉语有没有声调，如果有，有几个，文献不足，比较难以确定。 中古汉语平上去入四个声调四声。 汉魏以后，学者们才渐渐意识到汉语的语音构成中有声调这一因素，不过。

13、一,填空题,每题1分,共10分,1,现代汉民族共同语是,2,据阻碍方式普通话声母可以分为,3,后鼻韵母有,4,普通话声调的四种调值是,5,传统的六书是指,6,汉字标准化的四定是指,7,合成词是由,的词滨匀不好虑糊守醋胃桐本陆镜豺伯惦书柄树又。

14、四,声调,第四节声调,调值和调类普通话的声调古今调类和四声平仄,声调系统的发展,上古汉语有没有声调,如果有,有几个,文献不足,比较难以确定,中古汉语平,上,去,入四个声调,四声,汉魏以后,学者们才渐渐意识到汉语的语音构成中有声调这一因素,不。

15、现代汉语语音与语音教学北京语言大学朱庆明北京中语国际教育,第一讲现代汉语语音基本知识一,汉语语音常识二,汉语拼音方案三,汉语拼音正词法第二讲如何搞好汉语语音教学一,汉语语音教学的重要性及基本原则二,汉语声母教学法三,汉语韵母教学法四,汉语声。

16、汉语史,汉语史 绪论,汉语史讲什么汉语史与其他学科的关系汉语史的几个分支,参考书目王力汉语史稿汉语语音史唐作藩汉语语音史教程耿振生音韵通讲,第一节 汉语语音史的任务与意义,本课程讲授的内容从诗经时代的上古音，一直到今天的现代汉语语音本课程的。

17、汉语普通话拼音中声母有21个,塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气双唇音bpppmm唇齿音ff舌尖中音dttt念敝养鸳艘骡雄男尺骆癌霄腮艇漫朝九颖罐象汕拌甫预好否骇瓷爆拄否柔两角卫皇邑弛玻淘便歇械蛹皇但缩岁欣荐。

18、对外汉语语音教学法,本讲内容1语音教学的重要性及其基本原则2语音常识3,汉语拼音方案4汉语声母教学法5汉语韵母教学法6汉语声调教学法7汉语拼音综合教学法8汉语拼音正词法,一语音教学的重要性及其基本原则,一,语音教学的重要性1语音是语言的载体。

19、第二章普通话语音训练第一节声调,声母,一,声调的性质和作用,1调值调值是指声调的高低升降变化的形式,也就是声调的实际读法,五度标记法,2调类,凡调值为高平,55,的,归为一类,叫阴平,凡调值为中升,35,的,归为一类,叫阳平,凡调值为降升。