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生产力生产关系经济基础上层建筑

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2、课程导入,课程导入,课程导入,结合视频,谈谈物资对武汉战胜疫情的积极意义。,5.2 社会历史的发展,第二单元 认识社会与价值选择,第五课 把握思维的奥妙,时政先锋,学习导航,一社会历史发展的规律,1.物质生活资料的生产活动1地位:物质生活资。

3、第三章 人类社会及其发展规律,第一节 社会基本矛盾及其运动规律,第二节 社会历史发展的动力,第三节 人民群众在历史发展中的作用,第三章 人类社会及其发展规律,主线:如何正确认识人类社会的发展规律重点与难点:1.社会存在与社会意识的关系2.社。

4、一,社会发展的规律,经济基础指生产关系的总和,上层建筑指一定社会的政治,法律制度和设施,以及该社会的各种思想观点和社会意识形态,经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善,当。

5、第七章社会历史运动的规律性第八章社会基本矛盾运动及其规律,马克思主义哲学高等教育出版社人民出版社,第七章社会历史运动的规律性,第一节历史与人的活动,一,现实的人是历史的前提,二,历史是追求自己目的的人的活动,三,人的活动的目的与利益,社会是。

6、第四单元认识社会与价值选择,十一课寻觅社会的真谛,历史唯物主义,秦朝是历史上第一统一的多民族的封建国家,是中华灿烂星河的一颗明珠,为中华民族的发展作出了杰出的贡献,它开创的中央集权的政治体制一直沿用至今,它制定的法律之健全一直为人称赞,然而。

7、第三章人类社会及其发展规律,第一节社会基本矛盾及其运动规律一,社会存在与社会意识二,生产力与生产关系矛盾运动的规律三,经济基础与上层建筑矛盾运动的规律四,社会形态更替的一般规律及特殊形式,一,社会存在与社会意识,一,两种根本对立的历史观,二。

8、第五章社会发展的规律及其特殊性,生产力和生产关系的矛盾运动及其规律经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律社会发展的动力历史发展的主体与创造者社会发展过程中的决定性和选择性,一,生产力与生产关系的矛盾运动及其规律,一,生产力与生产关系的矛盾运动。

9、第三章 人类社会及其发展规律,主线:如何正确认识人类社会的发展规律重点与难点:1.社会存在与社会意识的关系2.社会基本矛盾3.社会形态更替的规律性4.社会发展的动力,着重把握七个基本观点,1.社会同自然界一样是客观的.有规律的发展过程;2.。

10、第六章社会基本矛盾推动人类社会的发展,人类社会是不断由低级向高级发展的,那么社会发展的动力在哪里这是本章所要揭示的内容。社会发展的原因在于社会的基本矛盾,社会基本矛盾构成了社会发展的动力系统。研究人类社会发展的动力系统,有助于我们全面把握社。

11、第三章人类社会及其发展规律,教学要点,社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展中的作用 革命和改革在社会发展中。

12、第三章 人类社会及其发展规律,马克思主义基本原理精品课课件,第一节 社会基本矛盾及其运动规律第二节 社会历史发展的动力第三节 人民群众在历史发展中的作用,第一节 社会基本矛盾及其运动规律,一社会存在与社会意识二生产力与生产关系三经济基础与上。

13、二,社会基本矛盾运动,探究活动,四,P89,1,怎样才能揭开社会历史之谜,马克思解开社会历史之谜的关键是什么,马克思发现社会历史规律,揭开社会历史之谜的基本过程要创造历史首先就要生活,要生活下去就需要物质生活资料,要有物质生活资料就需要物质。

14、第一节社会基本矛盾及其运动规律,第二节社会历史发展的动力,第三章人类社会及其发展规律,第三节人民群众在历史发展中的作用,1,教学目的和要求,学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系,社会基本矛盾运动规律,社会发。

15、第九章社会基本矛盾分析方法,一社会基本矛盾分析方法是社会历史分析的基本方法 一社会基本矛盾分析方法是唯物史观的集中体现 1.人类社会发展是一个自然历史过程。 第一,人类社会同自然界一样,是物质的存在。 第二,人类社会与自然界一样是发展变化的。

16、生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的含义以及它们的关系,经济史的基本概念关系,生产力与生产关系,生产力,人们改造和利用自然以创造社会财富的能力,人与自然的关系,生产力,人类改造自然的能力,谁来改造,劳动者,生产工具,劳动对象,怎么改造,改。

17、生产力生产关系经济基础上层建筑一,生产力,生产关系,生产方式生产力,是人们改造自然以获得物质生活资料的实际能力,由劳动对象,劳动资料和劳动者三个实体性要素构成,生产关系,人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系,生产关系的主要内容,生产关系。

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