生长素的生理作用 I

1、第2节生长素的生理作用,学习目标,1,解读生长素生理作用曲线,2,分析顶端优势与向地性原因,3,了解生长素在生产中的应用,一,生长素的生理作用,1,生长素的作用,一,生长素的生理作用,1,生长素的作用,生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传。

2、第二节生长素的生理作用,第三章植物的激素调节,教学目标,知识与能力,1,概述植物生长素的生理作用,2,尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度,学习重点,生长素的生理作用,学习难点,探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度,问题探讨,问。

3、第2节 生长素的生理作用,1对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同,生长素浓度与所起作用的关系,对生长素的敏感度：,根,芽,茎,2对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系,幼嫩细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝。,低浓度。

4、生长素的生理作用,一,教学设计思路,展示生命现象和实验数据,分析生命现象,解读实验数据,总结生长素的生理作用和特点,应用于实践,解释生命现象,二,说教材,人教版必修3第3章共三节内容第1节植物生长素的发现第2节生长素的生理作用第3节其他植物。

5、,生长素的生理作用,设,现实生活中我们经常见到树木长成这个样子你想过为什么吗果树剪枝又有什么意义呢学习了今天的内容你就知道了,探,讨,思考：1促进根芽茎生长的最适浓度相同吗2同一植物的不同器官对生长素的反应是否相同3不同植物对同一生长素浓度。

6、第2节 生长素IAA的生理作用,本节聚焦：1生长素的生理作用是什么2生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点,燕郊高中高二生物组 张景菊,知 识 回 顾,1在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。2向光弯曲部位在 。3生。

7、说课：第二节生长素的生理作用,一说教材：,1说教材内容和地位；2说教学三维目标的确立；3说重点的确立和落实方案；4说难点的确立和突破策略,二说教学用具生长素生理作用的多媒体教学课件,三说教法学法 1教法：引导探究式教学； 2学法：讨论法，探。

8、新课标人教版课件系列,高中生物必修3,第二节生长素的生理作用,第三章植物的激素调节,教学目标,知识与能力,1,概述植物生长素的生理作用,2,尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度,学习重点,生长素的生理作用,学习难点,探索生长素类似。

9、必修3稳态与环境3,2生长素的生理作用,第2节生长素的生理作用,教学目标,一,知识目标,理解植物生长素的生理作用及其在农业生产中的应用,学会在生产实践中应用生长素的作用原理,二,能力目标,培养学生的思维能力,观察分析问题的能力,识图能力,三。

10、1,在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是,生长素发挥作用的是,感受光刺激的部位是,单侧光影响生长素的产生,2,向光弯曲部位在,3,胚芽鞘中生长素的运输方向是,运输方式是,4,胚芽鞘向光弯曲的原因是,5,生长素在植物体中相对集中,6,生长素的化。

11、第2节生长素,IAA,的生理作用,本节聚焦,1,生长素的生理作用是什么,2,生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点,1,对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗,不同,根最适浓度大约是1010molL,芽最适浓度大约是108mo。

12、复习,1,在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是,感受光刺激的部位是,2,向光弯曲部位在,3,生长素的运输方式主要是,4,胚芽鞘向光弯曲的原因是,5,生长素在植物体中相对集中在,6,生长素的化学本质是,具有生长素效应的还有,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘。

13、第2节生长素,IAA,的生理作用,本节聚焦,1,生长素的生理作用是什么,2,生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点,1,对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗,不同,根最适浓度大约是1010molL,芽最适浓度大约是108mo。

14、第2节生长素,IAA,的生理作用,本节聚焦,1,生长素的生理作用是什么,2,生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点,1,对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗,不同,根最适浓度大约是1010molL,芽最适浓度大约是108mo。

15、第2节生长素的生理作用,问题探讨,问题探讨,1,对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗,2,对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系,问题探讨,生长素的生理作用,生长素的生理作用,1,既能促进生长,也能抑制生长,2,既能促。

16、第2节生长素的生理作用,一,作用机理,促进细胞生长,不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息,1,对于不同的器官,根,芽,茎,来说,生长素促进生长的最适浓度分别是什么,问题探讨,2,B点所对应的生长素浓度,对根,芽,茎的作用分别。

17、植物的激素调节,考纲要求,1,植物生长素的发现和作用,2,其他植物激素,3,植物激素的应用,4,实验,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,学习目标,1,生长素的发现过程,2,生长素的产生,分布,运输,3,生长素的生理作用,特点及应用,实。

18、第2节 生长素的生理作用,第三章 植物的激素调节,1,最新人教版生长素的生理作用PPT优秀课件1,最新人教版生长素的生理作用PPT优秀课件1,学习目标,最新人教版生长素的生理作用PPT优秀课件1,最新人教版生长素的生理作用PPT优秀课件1,。

19、下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况,都是左侧单侧光照射,琼脂块本身不含生长素,向左弯曲生长,直立生长,向左弯曲生长,向左弯曲生长,向左弯曲生长,向左弯曲生长,不生长不弯曲,向右弯曲生长,直立生长,不生长不弯曲,总结,1,在胚芽鞘实验中,产。

20、第2节生长素的生理作用生长素的生理作用,1作用方式,不直接参与,而是给细胞传达一种,细胞代谢,调节代谢,的信息,2作用表现及特点,1,表现两重性,既能促进既能促进,也能抑制生长,也能抑制发芽,发芽,既能防止落花落果,也能,疏花疏果,2,特点。