社会心理学第5章自我意识

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5、最好的你自己,培养健全的自我意识,你喜欢你自己吗,手臂测量：你有多喜欢自己,不喜欢,有点不喜欢,中等喜欢,比较喜欢,很喜欢,课堂小练习：增强自信的手语表达,我是真的很不错，我是真的很不错我是真的真的真的真的真的很不错,在人类一切知识中，对我。

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9、社会心理学教学提纲江汉大学教育学院魏抗美,社会心理学参考书目沙莲香主编社会心理学中国人民大学出版社2002年版周晓虹著现代社会心理学上海人民出版社1997年版时蓉华主编现代社会心理学华东师大出版社1989年版时蓉华著社会心理学浙江教育出版社。

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11、11212022,我是男孩儿还是女孩儿,人生三大经典问题,我从哪里来,我是谁,我要到哪儿去,第四章 学前儿童自我意识的发展与教育,1.了解学前儿童自我意识的有关概念。 2.理解学前儿童自我意识发展的意义。 3.知道学前儿童自我意识的年龄特征。

12、第三章完善自我意识,什么动物早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路,腿最多时最无能,这个谜语出自哪里,这个谜语叫斯芬克斯之谜,出自古希腊神话故事俄狄浦斯王,你知道吗,在故事中,斯芬克斯是个狮身人面的女妖,她每天坐在忒拜城堡附近的悬崖。

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17、第三章自我意识,问问自己,如果请你告诉别人20件关于自己的事情,使别人清楚地了解你,你会告诉他们什么,请将你的答案填在下面的横线上,第一横线填入一项,1,2,我是谁,我认为我是谁,别人认为我是谁,我想人们认为我是谁,我想成为谁,人们想要我成。

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