第3章 社会知觉与管理1 社会知觉的概念2 工作中的社会知觉3 管理情景中的社会知觉偏差 4 归因5 工作中的印象管理,他们是谁,候选人A:笃信巫医和占卜家;有两个情妇;有多年吸烟史;嗜好马提尼酒候选人B:两次被赶出办公室;每天中午起床;大,社会认知理论Social cognition theory
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3、社会心理学成都医学院心理学系王建峰,第四章社会认知,一,不知真假转,马航劫机真相,马航是被劫持的,且劫机者向马来西亚政府提出了与马来西亚国内政治有关的政治诉求,马政府在接到劫机者的要求后,经过5个小时的谈判,最后没有答应劫机者的诉求,劫机者。
4、社会心理学尚未有统一的理论,仅有许多适用范围较窄的,中层理论,及由它们派生出来的,小型理论,这些理论主要有两个来源,心理学家以及社会学家和文化人类学家的研究,一,强化导向的社会心理学理论,社会学习理论,二,认知导向的社会心理学理论,社会认知。
5、第二章社会认知与管理,一,认知与社会认知,二,印象与偏见,三,社会认知规律与组织管理策略,1,认知的含义,2,认知的历程,信息加工理论一般把认知历程划分为如下环节,感觉登记,注意,知觉,记忆,思维,通常,认知等同于传统心理学理论中涉及的,认。
6、社会认知,一,社会认知的概念社会认知的基本概念,图式社会认知的影响因素社会认知的策略,世故人情中的社会认知,画虎画皮难画骨,知人知面不知心无醋不酸,无商不奸不看人对己,只看人对人路谣知马力,日久见人心知己知彼,将心比心相识满天下,知心能几人。
7、社会心理学,张可创2007年3月,学习目的,了解知识,掌握社会心理学的基本概念,建立社会心理学的基本知识体系增强个人了解自己与把握他人的能力,为未来的职业作能力方面的准备提高个人的思维水平,增强个人的独立性,使自己有能力以积极的态度适应社会。
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9、第一节 社会知觉及印象形成 第二节 知觉他人与自我知觉 第三节 社会认知:认识他人的高级过程 第四节 印象管理与自我表现,第四章 社会知觉与印象管理,第一节 社会知觉及印象形成,一社会知觉 一社会知觉的含义 二社会知觉的特征 三社会知觉的影。
10、小学儿童的心理发展,小学儿童社会认知发展的特点,小学儿童社会认知发展的特点,儿童社会认知的发展是一个逐步区分认识社会性客体的过程儿童社会认知各方面的发展是非同步,不等速的儿童社会认知的发展具有认知发展的普遍规律,但不完全受认知发展的影响儿童。
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12、社会心理学,第六章社会知觉,本章要点,社会知觉的概念,印象的形成过程,中心品质,首因效应与近因效应,晕轮效应,预言自动实现,认知启发,印象管理,情境同一性,自我监控理论,内隐社会认知,第一节社会知觉的概念第二节印象形成过程第三节社会知觉偏差。
13、社会心理学北京师范大学心理学院 金盛华,第六章 社会知觉,本 章 要 点,社会知觉的概念印象的形成过程中心品质首因效应与近因效应晕轮效应预言自动实现,认知启发印象管理情境同一性自我监控理论内隐社会认知,第一节 社会知觉的概念 第二节 印象形。
14、第六章社会认知与评价方法,本讲主要内容: 真理与价值 社会认知的方法与途径 社会评价及其标准,第一节:真理与价值,主要内容:社会现象的两重性:事实性与价值性揭示客观真理是社会认知的任务尊重合理的价值向度是社会评价的任务真理与价值的统一是社会。
15、高职高专系列教材配套电子教案,学前儿童社会教育,高等教育出版社,高等教育电子音像出版社,主编周世华耿世涛,第一版,高职高专系列教材配套电子教案,单元一学前儿童社会教育概述,单元二学前儿童自我意识与教育活动,单元三学前儿童社会认知与教育活动。
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18、社会心理学,社会化社会知觉刻板印象,第一节社会化的概念及其实质第二节社会化的心理机制第三节社会化的影响源,第一章社会化,第一节社会化的概念及其实质,一,社会化的概念社会化,socialization,通常指个体在社会影响下,通过学习社会知识。