沙啦沙啦

1、搭船的鸟教案第一课时一,创设情境,导入新课,1,情境导入,出示一些人与动物和谐共处的图片供学生欣赏,课件,图片,2,揭示课题,同学们都很喜欢小动物,老师给大家介绍一个新朋友,是一只小鸟,它不仅漂亮而且还特别聪明,它会搭船哩,板书,搭船的鸟。

2、人教版统编教材三年级语文上册,15搭船的鸟,新课导入,毛色鲜艳叫声脆,眼睛透亮尖长嘴,飞行速度快似箭, 要找它家在峭壁。,你能猜出旁边的谜语吗,翠 鸟,会认鹦鹉等5个生字，会写搭嘴等13个生字。正确流利有感情地朗读课文，体会翠鸟的外貌美，敏。

3、翠鸟,第二课时,学习目标,1,正确流利,有感情地朗读课文,通过品读对翠鸟外形和捕鱼姿态,动作的描述,学会作者仔细观察,抓住特点的方法,重点,2,感受人和动物相处的美妙境界,培养学生亲近自然,热爱自然的美好情感,难点,有感情地朗读课文,翠鸟搭。

4、15搭船的鸟,部编版义务教育教科书语文三年级上册,春眠不觉晓,处处闻啼鸟,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,船舱船篷蓑衣摇橹彩色翠绿翅膀鹦鹉冲进水衔着鱼吞下去捕鱼吃,我会读,我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。

5、一只翠鸟就搭上了一位小朋友的船，他要干什么呢小朋友心里是怎样想的呢让我们快去看看吧,新课导入,翠鸟:俗名鱼狗，背部为翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。食物以鱼类为。

6、你喜欢小鸟吗,你认真观察过小鸟吗,今天我们也来看一只小鸟吧,它不仅漂亮,还会搭船,人教版语文三年级上册,15搭船的鸟,第一课时,第二课时,郭风原名郭嘉桂,祖籍福建莆田,著名儿童文学作家,主要作品,童话诗集木偶戏火柴盒的火车,童话散文集鲜花的。

7、16盼,RJ六年级上册,16盼RJ六年级上册,铁凝,1957年生于河北赵县,当代著名作家,主要作品有,长篇小说玫瑰门,中篇小说没有纽扣的红衬衫,短篇小说哦,香雪,散文集遥远的完美,电影文学剧本等百余篇,部,总计300余万字,作者简介铁凝,1。

8、翠鸟,毛色翠绿叫声脆,眼睛透亮尖长嘴,飞行速度快似箭,要找它家在峭壁。,.,翠鸟 又叫鱼狗，属中型水鸟。翠鸟体形大多矮小短胖，羽毛主要为亮蓝色，腹部为栗棕色，头顶有浅色横斑，嘴和脚均为赤红色。翠鸟以食鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。,知识。

9、第五单元15搭船的鸟,一,读拼音,写词语,搭船,翠绿,沙漠,响声,羽毛,悄悄,二,我会连,三,我会比一比,再组词,大船,船舱,亲人,新旧,披上,波浪,采花,彩色,冲动,种菜,祖先,姐姐,四,我会写出下列词语的近义词和反义词,近义词,美丽,漂。

10、雨中船头来个伴儿,一只翠鸟来搭船,红嘴绿毛真好看,它的样子我喜欢,你知道翠鸟搭船要做什么吗,我们一起去看看吧,新课导入,雨中船头来个伴儿,一只翠鸟来搭船,红嘴绿毛真好看,新课导入,新课导入,搭船的鸟,搭船的鸟,请同学们自由朗读课文,注意读准。

11、第五单元第十五课,搭船的鸟,第一课时,第五单元第十五课搭船的鸟第一课时,你喜欢小鸟吗,你认真观察过小鸟吗,今天我们也来看一只小鸟吧,它不仅漂亮,还会搭船,你喜欢小鸟吗,你认真观察过小鸟吗,今天我们也来看一只,郭风,原名郭嘉桂,祖籍福建莆田。

12、雨中船头来个伴,一只翠鸟来搭船,红嘴绿毛真好看,它的样子我喜欢,你知道翠鸟搭船要做什么吗,我们一起去看看吧,1,正确认读11个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字,理解由生字组成的词语,重点,2,正确,流利,有感情地朗读课文,夫,第二横稍。

13、搭船的鸟,第二课时,看拼音，写词语。,搭船父亲羽毛翠鸟,嘴巴悄悄吞下捕鱼,dchunfqnymocunio,zubaqioqiotnxiby,温故知新,要写得又对又好啊,导入新课,音乐欣赏：小鸟天堂,科普知识,翠鸟：中型水鸟。头蓝黑 色，密。

14、搭船的鸟,第二课时,看拼音,写词语,搭船父亲羽毛翠鸟,嘴巴悄悄吞下捕鱼,温故知新,要写得又对又好啊,导入新课,音乐欣赏,小鸟天堂,科普知识,翠鸟,中型水鸟,头蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部翠蓝色,腹部栗棕色,头顶有浅色横斑,嘴和脚均赤红色,从。

15、习作单元,一起看看单元首页,你发现了什么,一起读一读本单元的学习重点吧,习作单元一起看看单元首页,你发现了什么,一起,再来浏览一下单元目录,看看单元课文的观察对象和单元习作内容分别是什么吧,翠鸟,蒲公英,小狗,杨梅,作者是怎样留心观察周围事。

16、,15.搭船的鸟,顺便乘坐,搭船 母亲 祖父 沙啦响 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 捕鱼 鹦鹉 摇橹 吞下去,我会认：,我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着。

17、联想的艺术,张开想象的翅膀,联想,联想是重要的，会联想才会创造。联想是创造型人才最重要的素质偶同学们以后想要 成为科学家教育家医生律师航天员等等都少不了联想的作用,学习联想一：拟人,田野里，小虫在吱吱吱地叫；果园里，麻雀在叽叽喳喳地叫；花园。

18、习作方法指导课,一,我们眼中的缤纷世界,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,法国罗丹,观察记录单,观察记录单,习作例文,我家的小狗我爱故乡的杨梅,能做到,良好,优秀,细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露,4,句子通顺,语言有趣,吸。

19、沙啦沙啦,活动目的,1,在理解故事的基础上,探索收集各种材料,2,通过亲自的操作摆弄,倾听选择,初步学会为故事配音,小熊在树林里慢慢地走,他听见,沙拉,沙拉,沙拉,多好听的声音呀,小熊想,它是从哪里来的呢,沙拉,沙拉,沙拉,一只灰松鼠躺在树。

20、活动目的,1,在理解故事的基础上,探索收集各种材料,2,通过亲自的操作摆弄,倾听选择,初步学会为故事配音,活动准备,PPT课件,故事录音,各种自制乐器活动过程,一,回忆重现1,最近我们听了一个好听的故事,是什么,2,老师把它做成了好看的幻灯。