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14、第1节细胞膜系统的边界学案学习目标,1,简述细胞膜的成分和功能,2,进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法,3,认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义,学习重点,1,细胞膜的成分和功能,2,细胞膜对于细。
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17、动脑筋,按照课文描写景物的顺序填表,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,溪水,原木,晨雾,阳光,野花,落叶,野果,药材,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,试用别的词语替换画线的词语,并说说原来的词语好在哪里,1,树木抽出新的枝条,长出,2,密密。
18、组员,朱旭斌陈志达黄荣辉陈家镜刘周玲陈小宣1引言1,1编写目的本学生学籍系统在其可行性研究的基础上,是为了进一步研究学籍管理系统软件的开发途径和应用方法以便安排项目,组织软件开发与测试,1,2项目背颁与杠餐医韶求志杯怯属睡息此佐徊讽种炼呕支。
19、植物之间的,爱,和,恨,积累好词语,和睦相处冤家对头相互得益水火不容一无所获相生相克同室操戈两败俱伤,本堂课学习目标,借助关键词,借助旁批,读懂课文,理解植物之间是怎样的,爱,和,恨,默读1自然段,完成自学要求,1,植物之间的,爱,和,恨。