三上周长的认识

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6、认识周长,找出下面图形的不同之处,找一找,下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能找出它们的周长,探究,周长的测量方法,算一算下面图形的周长,智力闯关,智慧小屋,小黄和小白是一对好朋友,有一天小黄对小白说,我们赛跑吧,你围着右边的这块草地跑。

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9、认识周长,学习目标,1,结合具体事物或图形,通过观察,操作等活动,认识周长,2,结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系,图形一周的长度就是图形的周长,起点,边线,从起点开始围边线画一圈又回到了起点,这就是一周,1,2,3,4,找出下面图。

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11、认识周长,图形一周的长度就是图形的周长,起点,边线,从起点开始围边线画一圈又回到了起点,这就是一周,1,2,3,4,找出下面图形的不同之处,2,这些图形有什么特点,都是封闭的图形,图形,的长度,就是它的周长,什么是周长,想一想,封闭,一周。

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