三年级数学秒的认识

1、圆的认识,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,圆心,圆中心,O,的这一点叫做圆心,o,同圆内,圆心到圆上任意一点的距离都相等,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,r,半径,o,同圆内,半径有无数条,长度都相等,直径,d,通过圆心。

2、的认识,图中有四只可爱的小鸡,请你认真观察这幅图,你还能看到什么,图中有只可爱的小鸡,请你观察一下,还有图中还有些什么,数一数,图中各种东西有几个,涂一涂,个鼻子,两只手,互相数一数,看看身上有什么能用,的数字表示,跳下,拍下手,互相说一说。

3、倍的认识,倍的认识,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,个2,个4,2,2,谁能很快地说出每幅图有几个几,一,复习巩固,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,倍的认识,红萝卜有几个2根,红萝卜有。

4、秒,秒的认识,哪些钟表能表示时间秒,秒针共走过大格,也就是小格,是秒,秒针共走过大格,也就是小格,是秒,秒针共走过大格,也就是小格,是秒,秒针走圈,分针走小格,请你注意一下,秒针走圈,分针怎么走,秒,记住你看的时间,秒,记住你看的时间,秒。

5、苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级数学下,倍的认识,无锡市进溪桥小学 执教：钱程程,1.看图说出各是几个几：,2.用小棒摆一摆,3个2,2个5,蓝花有2朵,黄花有6朵,黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。,红花有 个2朵，红花的朵数。

6、 3.1, , , , , , .,12,12,5,60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, , , ,12,1,2,3,4,5,6,7,9,10,11, , :,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, 。

7、圆的认识,冀教版数学六年级上册第一单元,1,结合具体实物，经历认识圆的过程。,2,了解圆的特征及其各部分名称，理解同一个,圆中直径与半径的关系。,3,通过观察操作想象等活动，发展空间观,念。,教学目标,动物汽车设计大赛。,为什么小猴子设计的。

8、秒的认识,你知道吗:一秒钟能做些什么,喷气式飞机每秒可飞行500米.,火车每秒运行55米,小汽车每秒行20米,人造卫星每秒可飞行7900米.,现代化车间每秒可生产成千上万个零件.,电脑每秒可进行3万亿次运算,走1个小格是1秒,12,1,2,。

9、 ,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, , , , , .,12,12,5,60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, , , ,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, , 1 ,12,。

10、第4单元 多边形的面积,2 认识底和高,学习目标,2.会用三角尺画出平行四边形三角形与梯形的高。,1.认识平行四边形三角形和梯形的底和高。,3.培养学生的动手能力。,你认识这些图形吗它们有什么特征,长方形,正方形,梯形,平行四边形,三角形,。

11、的认识和加减法,小学数学第一册,什么也没有，用0表示,0在1的前面。,直尺上从0开始越往后数越大，反过来，数越大，离0就越远。,从上到下，从左到右，起笔收笔都要相连，并且要写圆滑，写成椭圆形，不能有棱角。 0是一笔写成的，起笔落笔都在0的右。

12、,说明：采用寻宝故事的方式引入，需准备好地图给学生。,大胖无意中获得一幅藏宝图，可是宝物到底在哪呢小胖冥思苦想，不得其解。,大胖寻宝,大胖无意中获得一幅藏宝图，可是宝物到底在哪呢小胖冥思苦想，不得其解。,大胖寻宝,如果地图上1厘米表示1米，。

13、我认识的平面图形有：,长方形,正方形,圆形,三角形,三角形,五角星,这两个图形中都有,角,三角形,角,角的初步认识,图片中哪些地方有角,你能找出图形中的角吗,顶点,边,边,角各部分的名称,顶点,边,边,角 ：一个尖尖的顶点两条直直的边,请同。

14、秒的认识,看一看小钟上面都有些什么,时针,分针,秒针,时针,分针,秒针,时针,秒针,分针,首先我们来认识一下钟表的组成,秒针走过个小格就是秒,秒针共走过大格,也就是小格,是秒,秒针共走过大格,也就是小格,是秒,秒针共走过大格,也就是小格,是。

15、秒的认识,人教版小学数学三年级上册第五单元,时间王国,秒针,钟表小屋,时分秒,秒表,秒针共走过大格,也就是小格,是秒,秒针共走过大格,也就是小格,是秒,分秒小屋,秒针走圈,分针走小格,请你注意一下,秒针走圈,分针怎么走,分,秒,一秒小屋,秒。

16、秒的认识,你知道吗,一秒钟能做些什么,喷气式飞机每秒可飞行500米,火车每秒运行55米,小汽车每秒行20米,人造卫星每秒可飞行7900米,现代化车间每秒可生产成千上万个零件,电脑每秒可进行3万亿次运算,走1个小格是1秒,12,1,2,3,4。

17、说明,采用寻宝故事的方式引入,需准备好地图给学生,大胖无意中获得一幅藏宝图,可是宝物到底在哪呢,小胖冥思苦想,不得其解,大胖寻宝,大胖无意中获得一幅藏宝图,可是宝物到底在哪呢,小胖冥思苦想,不得其解,大胖寻宝,如果地图上1厘米表示1米,你能。

18、新课程实施下数学误区透视,朱欣欣,八峨钝瓦仑罐昏审嗡露淀琼债拢摔二绰丙姥糙云卢抿演腮衍盯凡衣尧躲稚新课程实施下的案例透视ppt新课程实施下小学数学案例透视,1,新课程实施下的案例透视ppt新课程实施下小学数学案例透视,1,我们究竟需要一个什。