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三年级数学连续进位乘法pptTag内容描述:
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4、连续进位乘法教案一,复习旧知,揭示课题,口算下面各,说一说两三位数乘一位数时应该怎样计并,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位满几十,就向它的前一位进儿,计算下面各跑,请三位学生板演,其它同学写在练习本上,并说一说自己是怎样。
5、人教新课标三年级数学上册,笔算进位乘法,口算,笔算,和王老师一起去书店,你能算出王老师买了多少本连环画吗,列出算式,你能计算出来吗,个位,个位上填,再向前一位进,十位,十位上填,和王老师一起去书店,本,乘的顺序,先从个位乘起,哪一位上的积满。
6、单元第六单元课型新授课题连续进位的笔算乘法乡镇学校使用教师,主备人秦伟修改人张翠时间教学内容,课本第78页例3教学目标,1,使学生掌握两,三位数乘一位数连续进位的方法,突破进位叠加的可能发生的错误,并能正确地进行计算,2,培养学生独立思考和。
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8、两位数乘一位数,连续进位,乘法教学内容,青岛版小学数学三年级上册15页信息窗2第2课时教学目标,1,理解并掌握两位数乘一位数,连续进位,的计算方法,并能正确地计算,2自主探索并概括总结两位数乘一位数,连续进位,的计算方法,在与两位数乘一位数。
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11、不连续进位加,小学数学第四册,复习,求加的和,用竖式该怎样算,相同数位对齐,从个位加起,个位满十,要向前一位进一,两位数的加法要记住的三条,百十个,百十个,练一练,三,四位数的加法,也要记住三条,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满。
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15、不连续进位乘法教案一复习旧知,揭示课题师,今天老师和同学们牲姨研究,多位数受一位数的桑法,板书课题,口软下面各题,自己试者写一道两位数乘一位数的算式,交流自己所写的算式,老师选择一些进位的算式板书在黑板上,师,老师这儿也有一道算式,思看看吗。
16、第2课时不连续进位乘法,R三年级上册,学习目标,1,使学生掌握多位数乘一位数,不连续进位,的笔算方法,能正确地进行笔算,2,使学生理解,满十进1,的道理,进而推导,满几十进几,的法则,初步掌握进位法则,3,培养学生独立思考和合作交流的学习方。
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