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三级美术上册

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2、鸟的纹样一,教材分析此课是在上一课的基础上,通过夸张,简化,添加,装饰等手段使鸟的形象比现实生活中的鸟更加美丽可爱,成为学生理想中想象中的鸟,同时,通过变化装饰是学生对鸟的形象特征有了更多的了解,二,教学目标学习图案画的基础知识,并学会装饰。

3、你见过那些飞机一,教材分析本课从培养学生的造型能力出发,把飞机造型作为活动目标,引导学生利用多种表现形式进行丰富的造型体验,从而培养学生的创新意识和探索精神,学生通过探究的方式认识飞机及的种类,外形和初步的原理,为后一课畅想未来飞机作铺垫。

4、第13课亲昵一,教材分析本课是本册教材,动物朋友,单元的最后一个课时,在前几课的学习中,学生对各种动物的形态体征,繁殖生存等特点做了一些有益的探究和了解,同时还对动物与人类之间的关系进行了讨论与交流,并且以手工制作,绘画操作等多种形式加以创。

5、三年级美术上册教学计划一,指导思想,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度,教改力度,深化教学方法和学习方式的研究,正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方。

6、各种各样的鞋,人美版三年级美术上册,鞋的历史,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族,不同民族有不同样式的鞋,说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的。

7、捕蝇草,猪笼草,瓶子草,毛毡苔,仔细观察,吃虫草由哪几部分组成,叶子,捕虫器,枝干,颜色,外形,奇特,鲜艳,芳香,气味,毛毡苔吃虫,返回,动态目录,瓶子草吃虫,进入,动态目录,返回,捕蝇草吃虫,你最喜欢哪幅,它是用什么材料,什么方法表现的。

8、相册,由User创建,水墨游戏,名家名作,徐悲鸿,张大千,名家名作,朱耷,名家名作,墨分五色,焦浓重淡清,焦墨浓墨重墨淡墨清墨,技法解析,变化的点,灵活的线,技法解析,技法解析,层层的块面,作业安排,1,大胆运用墨线,在宣纸上表现出各种不同。

9、巧巧手,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,使用了哪些材料,它们是如何组合的,主体物在画面的什么位置,问题,作品分析,分析,作品分析,作品分析,作品分析,想一想,你的。

10、文房四宝,焦墨,浓墨,重墨,淡墨,清墨,墨分五色焦,浓,重,淡,清,作者吴冠中,学生作品欣赏,作业要求,1,牵着线条散散步,灵活运用中锋侧锋用笔,陪着墨点,墨块跳跳舞,体现墨色的浓淡,干湿的变化,2,尝试运用不同的方法,大胆表现一至三幅水墨。

11、C,UserssunDesktop令人难以置信的未来建筑结构最新概念高清,qsv,avi,二十二世纪的建筑,你喜欢哪个建筑,它什么地方最吸引你,作业要求,1展开丰富的想象,构思并设计草图2,用各种形状来画二十二世纪的建筑,体现奇妙的功能和不。

12、恐龙世界说课稿,一,教材分析二,教学方法设计三,教学过程四,板书设计,二,学情分析,本课教学对象是小学四年级学生,他们具有一定的绘画造型能力,而且好奇心强,想象力非常丰富,四年级学生处在儿童学习绘画的过渡期,处于这个时期的儿童,由于他们的生。

13、三年级美术下册教案课题美化教室一角学习目标,1,学习,好书推介,设计,课程图标设计组合与应用,队角布置设计与制作的方法,了解班队活动角的设计,制作与布置的各种方式及表现形式,2,训练发散性思维能力,形成初步的美术设计与组合应用能力,3,增强。

14、水墨游戏,人教版三年级下册,认识新朋友,文房四宝,笔,墨,纸,砚,中国画常用工具,齐白石七鸡图,其他,用笔方法,执笔姿势,1,中锋,笔尖在笔画的中间运行,力度饱满均匀,多用于勾线,中锋线条柔韧,流畅,用笔方法,2,侧锋,笔尖在笔划的一侧运行。

15、吃,虫,草,CHICHONGCAO,点击屏幕可播放,思考问题,1,吃虫草是靠什么捕虫子的,2,它的外形和颜色都有什么特点,怎样捕捉虫子,吃虫草都有一个,捕虫器,小组研究,吃虫草的什么特点能够吸引虫子呢,吃虫草的色彩更,吃虫草的气味更,吃虫草。

16、课时教学设计个性化调整及补充学校,年,班,级,三人数,日期,学科,美术课题,1,色彩滴染课型,造型,表现教师,教学目标,通过教师示范和学生尝试,学习滴染的方法,使学生初步了解原色和间色的知识,了解两种颜色混合在一起会产生新的颜色,并运用色彩。

17、家乡的桥和塔,玉带桥,位于北京颐和园昆明湖长堤上,建于清乾隆年间,该桥单孔净跨11,38米,高约7,5米,全部用玉石琢成,桥面是双反向曲线,组成波形线桥型,配有精制白石栏板,显得格外富丽堂皇,河北赵县安济桥,坐落在河北省赵县洨河上,建于隋代。

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