三步上篮

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8、平果县第五小学马富吉,篮球三步上篮,教学过程,一,开始准备部分,1,课堂常规,整队,安排见习生,2,宣布本课内容及目标,3,慢跑热身,4,熟悉球性练习,二,基本部分,1,教师讲解示范动作,2,学生在教师指导下练习,3,学生思考,自己体会,4。

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10、体育与健康教学设计篮球三步上篮一,教学设计指导思想本课以初中新课标为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持,健康第一,以人为本,的指导思想,课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式,充分调动大部分学生的主动参与性,培养学生自主,探究,合作能力。

11、余干县第三中学张学军,篮球三步上篮,篮球上篮完整示范图,行进间三步上篮,三步上篮,篮球运动不允许持球队员移动轴心脚,否则被吹走步违例,但有一个例外,那就是三步上篮,其要求球员持球时分别迈开二步,在第三步起跳的同时出手,三步上篮分类,上篮按出。

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13、行,进,间,球,运,上,篮,一,指导思想,坚持,健康第一,的指导思想,遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则,以学生发展为中心,在教学内容的选择和组织形式的安排上,紧密关注学生的学练情趣,使学生在愉快的体验中获得知识和技能,坚持,健康第一。

14、吴宗培,篮球三步上篮,行进间三步上篮示意图,第一步大,二步小,三步起跳,三步上篮,篮球运动不允许持球队员移动轴心脚,否则被吹走步违例,但有一个例外,那就是三步上篮,其要求球员持球时分别迈开二步,在第三步起跳的同时出手,三步上篮,三步上篮分类。

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16、高中体育与健康课堂教学设计篮球三步上篮一,教学设计指导思想本课以高中新课标为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持,健康第一,以人为本,的指导思想,课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式,充分调动大部分学生的主动参与性,培养学生自主,探究,合。

17、指导思想,本节课是以学生的,健康第一,为指导思想,本着务实,探索,创新的思路,以学生的身心发展为中心,促进学生身体,心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位与主动参与活动的意识,培养他们的想象力,创造力和表。

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20、篮球三步上篮体育教学课件单位,荣昌职教中心制作人,贾东平,教学内容,一,复习行进间运球二,篮球运球三步上篮,教学目标,认知目标,通过教师的引导,学生积极参与三步上篮的学习和练习,发展学生的协调性,灵敏性,提高健康水平,养成良好的锻炼习惯和终。