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11、24.3 锐角三角函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 特殊角的三角函数值,24.3 锐角三角函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2,1.掌握特殊锐角的三角函数值;重点2.掌握30,45,60角的三角函数值的推导过程并会。
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19、1,1锐角三角函数,第1课时,第一章直角三角形的边角关系,梯子,地面与墙之间就形成一个直角三角形,墙AC和地面BC看成是直角边,梯子AB看成是斜边,铅直高度,水平宽度,梯子与地面的夹角称为倾斜角,从梯子的顶端A到墙角C的距离,称为梯子的铅直。
20、28,1锐角三角函数第3课时特别角的三角函数值教学目标J,能推导并熟记30,45,60,角的三角一函数值,2,会利用特别角的三角函数值进行计算,教学重点熟记30,45,60,角的三角函数值,娴熟计算含有30,45,60,角的三角函数的,运算。