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1、第二章化学键化学反应与能量,第二节化学反应的快慢与限度第1课时新郑二中高一备课组,阅读教材40页,联想质疑,回答以下问题,1,如何认识化学反应的快慢,2,如何表示化学反应的快慢,3,催化剂在化学反应中有什么作用,活动探究,思考,如何认识反应。
2、第二节,化学反应的表示,复习,参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的,这一规律叫质量守恒定律,1,什么是质量守恒定律,2,化学反应中质量守恒的原因,在一切化学反应中,反应前后原子的,原子的,原子的,所以参加反应的各物质的质量之和必然。
3、,第一课 电脑中的信息是如何表示的,七年级信息技术上册,一为什么要用二进制二二进制数的表示和运算规则三二进制数十进制数十六进制数,1,t课件,第一课 电脑中的信息是如何表示的七年级信息技术上册一为什么,第一课 电脑中的信息是如何表示的,冯.。
4、第五节家用电器故障与安全用电,一,家用电器故障的初步判断,主要运用观察现象,查阅说明书和替换等方法并判断排除家用电器故障,二,家庭电路与安全用电,1,家庭电路有三条线,火线,零线,地线,2,保障用电者人身安全,漏电保护开关,3,大功率用电器。
5、管道工识图制图,第一节 正投影的原理第二节 点线面的投影第三节 体的投影,第一章识图制图基本知识,第一节正投影的原理,图11 投影概念,第一节正投影的原理,正投影具有下面三个特点:1被投影的物体在观察者与投影面之间,观察者是以正对着物体去看。
6、第一章化学反应与能量,第一节化学反应与能量的变化第一课时焓变反应热,化学反应过程中为什么会有能量的变化,化学反应的实质就是反应物分子中化学键断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物的分子的过程,旧键断裂需要吸收能量,新键形成需要放出能量,而一。
7、第二章有理数及其运算,有理数,目录,复习回顾,实际应用,反思小结,探索新知,合作交流,生活中我们会遇到用负数表示的量,你能说出一些例子吗,你对负数有什么样的认识,有了负数,数的运算与过去相比有什么区别和联系,有了负数,能解决哪些实际问题,某。
8、第3节 化学反应的速率和限度课时1,第二章 化学反应与能量,1.了解化学反应速率的表示方法;2.能够运用本节课知识解释一些化学现象;3.了解影响化学反应速率的因素有哪些;4.掌握设计实验的一般步骤和能力。,本课是设计为一堂实验课,全班分小组。
9、盖斯定律,1,提出问题在化学科学研究中,常常需要知道物质在发生化学反应时的反应热,但有些反应的反应热很难直接测得,我们怎样才能获得它们的反应热数据呢,如何得到C,s,12O2,g,CO,g,的反应热,案例1,盖斯定律,2,分析问题C,s,O。
10、第1课时化学反应的速率,知识铺垫,新知预习,自主预测,1,观察下列图片,说说哪些图片表示的过程中化学反应较快,哪些表示的化学反应较慢,提示火箭发射,汽油的燃烧过程中化学反应较快,溶洞的形成,铁制品生锈过程中化学反应较慢,2,一定温度下,将1。
11、本章是化学2第二章第三节化学反应的速率和限度的延伸,化学反应速率和化学平衡原理,是中学化学的重要理论之一,也是化学反应原理中的重点和难点,本章包含四部分内容,第一节讲述化学反应速率的概念及表示方法,通过实验引入定量探究的方法,通过探究分析。
12、本征动力学或化学动力学,第二章均相反应动力学,可以从热力学和反应动力学的角度来研究化学反应,一个化学反应能否进行,能进行到什么程度是热力学的研究范畴,但反应以何种方式进行,反应的快慢程度等则是反应动力学回答的问题,反应工程的任务就是如何使化。
13、第一节化学反应速率,第二章化学反应速率和化学平衡,学习目标定位1,了解化学速率的概念,会定量表示化学反应速率,2,掌握化学反应速率的简单计算,学会化学反应速率的测定方法,会比较化学反应速率的快慢,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,1。
14、专题2化学反应速率与化学平衡,第一课时化学反应速率的表示方法,课前预习巧设计,名师课堂一点通,设计1,设计2,考点一,考点二,化学反应速率,创新演练大冲关,课堂10分钟练习,课堂5分钟归纳,课下30分钟演练,设计3,1,专题2第一课时课前预。
15、计算机基础知识,数字技术基础,计算机使用二进制,二进制与比特不同进位制数的表示和含义不同进位制数的相互转换二进制的算术运算和逻辑运算信息表示如何表示数如何表示负数如何表示小数如何表示英文字符如何表示中文字符如何表示图像如何表示声音,二进制与。
16、如何阅读经济学的曲线图,陈友芳华南师范大学,一,经济学研究材料的呈现方式与阅读,1,事例或案例,用语言文字表达或画示意图2,数据,截面数据,时间序列数据,面板数据,1,截面数据,2,时间序列数据,二,经济学理论结论的表达语言与阅读,1,经济。
17、双城市兆麟中学高一化学组张英伟,化学反应的速率,精彩瞬间,原煤开采,一,化学反应的速率,定义,通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示,表达式,常用单位,或,或,随堂练习,在某反应中,反应物的浓度在内减少了,若生成物的浓。
18、如何阅读经济学的曲线图,陈友芳华南师范大学,一,经济学研究材料的呈现方式与阅读,1,事例或案例,用语言文字表达或画示意图2,数据,截面数据,时间序列数据,面板数据,1,截面数据,2,时间序列数据,二,经济学理论结论的表达语言与阅读,1,经济。
19、二如何表示化学反应,表示碳和氧气生成二氧化碳,点燃,表示碳和氧气生成一氧化碳,点燃,下列的符号表达式能不能体现出质量守恒,点燃,化学方程式,有没有这样一种式子,既能表示出反应物,生成物,反应条件是什么,还能体现质量守恒这一定律呢,书写原则第。
20、,化学反应速率的表示方法,烟花的爆炸是瞬间完成,SO2SO24P5O22P2O5CO2CO2发光放热,中和反应进行较快,CaCO3CO2H2OCaHCO32 CaHCO32CaCO3CO2H2O,溶洞的形成需要漫长的时间,不同的化学反应进行。