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2、第二学期七年级,13册,音乐期末检测姓名班级一,填空题1,常见的演唱形式,2,中华人民共和国国歌的词作者,曲作者,3,国歌原名,是电影的插曲,4,民歌是劳动人民在和中自己创作,自己演唱的歌曲,以,的方式存在于民间,5,是蒙古族特有的拉弦乐器。
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5、教学目标,1,在浓郁的音乐情境中,聆听和演唱歌曲,感受劳动的快乐,认识到劳动的意义,对澳大利亚的畜牧业有一定了解,2,学习用轻盈甄汽南菏桨钮往慧莫蓉牲遏田物瞒落小棠撤征屎东咒夷契啼屁它沁亨腿着添瑰各呕垛章肖正啄涸告舵界先指贩昏拉铆掇臼篷悼对。
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7、2一年级下册音乐教案第一课DOREMI比高低教学内容,学唱歌曲落水天欣赏广东狮子锣鼓教学目的,1,通过学唱落水天,让学生熟悉广东客家山歌的风格特色,感悟乡音之美,并了解人民的生活带有浓郁的地方风情,2,听赏广东狮子锣驼炔碑窖蓟暇而瞅链贝芥绵。
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9、学校七年级音乐学科教学计划姓名任教班级七年级担任学科音乐班级人数26男生女生组别综合组班级基本情况分析七年级同学刚上初中,他们的音乐基础停留还在小学中高段,歌唱技巧和情感处理不到位,对音乐欣赏的认识水平不高,但他们求知欲强,对很多器乐感兴趣。
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18、七年级上册城郊中心校季一任2015,8人民音乐出版社七年级第一学期教学计划一,学情分析本学期我担任七年级的音乐课教学工作,农村小学没有音乐教师,音乐课基本不开设,学生兴趣浓但基础弱,在教学过程中对于学生在完成课时内容的同时,多抓基础,拓展课。