小说阅读人物形象分析,课前阅读: 人物是小说的主要构成要素之一,小说的主题和作者的创作意图都要通过人物形象来表现。因此,欣赏小说要注意把握人物形象。,人物形象课本知识梳理,人物形象即小说中人物的外貌性格心理活动等个人特征。,在小说阅读中,命,1,古典诗歌,诗经氓,2,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在
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1、小说阅读人物形象分析,课前阅读: 人物是小说的主要构成要素之一,小说的主题和作者的创作意图都要通过人物形象来表现。因此,欣赏小说要注意把握人物形象。,人物形象课本知识梳理,人物形象即小说中人物的外貌性格心理活动等个人特征。,在小说阅读中,命。
2、1,古典诗歌,诗经氓,2,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,诗经蒹葭关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑,诗经周南关雎彼采萧兮,一日不见,如三秋兮,诗经王风采葛衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,柳永碟恋花两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
3、记叙文专题,分析人物形象,重要性,记叙文出题几大方向:内容理解,主旨理解,细节赏析,人物分析。在人物分析这个出题方向,包括人物描写主配角作用人物形象等。人物形象分析是最常见也是最重要的题型,不偏不难,却也不容易拿满分,因为找不到切入角度,或。
4、贾探春人物形象分析,才自精明志自高生于末世运偏消,红楼梦之贾探春人物形象分析,探春之总体介绍判词:才自精明志自高,生于末世运偏消清明涕送江边望,千里东风一梦遥别号蕉下客,贾政庶出女,姐妹中排行第三外貌:削肩细腰,长挑身材,鹅蛋脸面,俊眼修眉。
5、记叙文复习,分析人物形象,2009年. 本文用了 等描写方法,刻画了一个 的女性形象。,2011年.请概括嫂子这一人物形象的特点。,2012年.请用两个词语概括文中父亲的形象特点。,长沙市人物形象分析试题回顾,2010年文章中有好几处地方描。
6、中考记叙文阅读复习之人物形象分析,3.阅读下面两句话,联系全文,回答问题。5分孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子,一下子呆住了爸爸妈妈噌的一下脸红了。1这两句话中的加点词都用了什么方法描写人物 2简要分析加点词的内涵。 2016。
7、,枉凝眉.flv一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得 秋流到冬尽,春流到夏,贾宝玉形象,1分析作者是怎样。
8、你觉得自己是个怎样的人可以用一句话,或者一个词语来形容。,。,1,记叙文阅读复习之 人物形象分析主讲:张老师,文学作品阅读的评价,着重考察学生感受形象体验情感品味语言的水平,对学生独特的感受和体验应加以鼓励。全日制义务教育语文课程标准,常考。
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10、解释下面加划线词的意思。1臣请完璧归赵 2秦贪,负其强 3舍相如广成传 4以绝秦望 5令赵王鼓瑟 6左右欲刃相如 7吾羞,不忍为之下 8相如引车避匿,特殊句式1廉颇者,赵之良将也。2以勇气闻于诸侯。 3秦城恐不可得,徒见欺。4计未定,求人可。
11、,欢迎光临指导,你看过这些作品吗,孔乙己 我的叔叔于勒水浒传 范进中举 西游记 孤独之旅,阅读专题之,人物描写与人物形象分析,小说知识回顾,1小说是以塑造为中心,通过完整的的叙述和描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是。2描写人物形象的。
12、薛宝钗 人物形象分析,薛宝钗是以一名候选入宫的少女身份进入我们的视线的。薛家是皇商,曾有过珍珠如土金如铁的辉煌历史,堪称商业帝国。但到了小说开始的时候,薛家的经济政治势力却趋于没落了。薛宝钗之父早逝,哥哥薛蟠又是个不成器的,一应经济之事全然。
13、嘉莉妹妹,西奥多德莱塞,杨晓婷英语10035101100320,西奥多德莱塞,西奥多德莱塞,18711945,美国现代小说的先驱和代表作家,被认为是同海明威,福克纳并列的美国现代小说的三大巨头,一生的大部分时间从事新闻工作,走遍芝加哥,匹兹。
14、回顾旧知,人物描写技巧,语言动作外貌心理细节,其他描写技巧,详略正侧虚实动静,结构描写技巧,欲扬先抑欲抑先扬,贾宝玉人物形象,总结,反对封建礼教束缚,叛逆,热爱纯真美好,追求个性解放,追求平等,坚定勇敢,林黛玉的人物形象,三步骤,一,找出文。
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16、教学目标,分析林黛玉,贾宝玉,王熙凤的人物形象,重点,掌握分析人物形象的方法,难点,知识回顾,常用塑造人物形象的方法,正面描写,侧面描写,从他人的角度描写主人公,肖像描写,个性化语言,传神的动作,对比映衬,两个及以上人物进行对比,心理描写。
17、秦可卿人物形象分析,情天情海幻情身情既相逢必主淫漫言不肖皆荣出造衅开端实在宁,出身之谜,原著第八回末一节补叙写道,她父亲秦业任营缮郎,年近七十,夫人早死,因当年无儿女,便向养生堂抱了一个儿子并一个女儿,谁知儿子又死了,只剩女儿,小名唤可儿。
18、感谢你的欣赏,欢迎进入我们的课堂,感谢你的欣赏,中考小说阅读专题,人物形象的分析,执教者,吴山楚水,感谢你的欣赏,小说知识回顾,小说是以塑造,为中心,通过完整的,的叙述和,描写来反映社会生活,所以构成小说的三要素是,刻画人物形象的方法有,故。
19、小练三,检查巩固,读准音,靓妆靓女呱呱而泣炽热着落巷道熨帖填空,蛛丝,迹,从不问区别,修造修缮成语,面目全非不名一文名句,不能十步,功在不舍,小说阅读专题分析人物形象及其表现手法,学习目标1,欣赏小说的形象,揭示人物个性特征和意义2,分析塑。