认识与谬误

1、第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程考点,1,实践,实践的概念,实践的特点2,实践是认识的基础,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验真理的唯一标准,实践是认识的目的和归宿3,真理,真理的客观性,真理的具体性与条件性。

2、第8章掌握马克思主义的科学认识工具,要论提示,马克思主义认识论是能动的反映论,实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点,认识的发生和发展是一个辩证运动过程,在认识过程中,情感,意志等非理性因素具有重要作用,真理具有客观性,任何客观真。

3、第8章掌握马克思主义的科学认识工具,要论提示,马克思主义认识论是能动的反映论,实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点,认识的发生和发展是一个辩证运动过程,在认识过程中,情感,意志等非理性因素具有重要作用,真理具有客观性,任何客观真。

4、马克思主义基本原理概论第二章练习题及参考答案马克思主义基本原理概论练习题及参考答案第二章认识世界和改造世界一,名词解释辩证唯物主义认识论旧唯物论反映论唯心主义先验论不可知论认识的主体与客体实践感性认识理性认识非理性因素人类认识的总规律真理谬。

5、第六课求索真理的历程,知识大展台,助记小窍门,理解记忆,1,把握实践的含义,应注意抓住两个关键词,一是改造世界,非认识世界,二是改造客观世界,非主观世界,2,理解实践是认识发展的动力时,首先注意强调的应是认识的变化,而非认识的来源,其次应注。

6、41,认识与谬误导读材料一,著者与内容提起恩斯特,马赫,ErnstMach,18381916,的名字,不论学科学的还是学哲学的,对这位奥地利的智者恐怕都不会感到陌生,作为物理学家,他关于冲击波的实验研究使他闻名于世,马赫数,等术语就是以他的。

7、感觉,思维,精神,心,神,思想,认识,情绪情感,意志,观念,世界观,人生观,价值观,消费观等,理想,目标目的理论,真理,谬论,学说,方针路线,宗教观念,鬼神迷信,神话传说,歪理谬论,梦境奇遇,对过去的思考,对现在的认识,对未来的预测,意识。

8、第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程考点,1,实践,实践的概念,实践的特点2,实践是认识的基础,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验真理的唯一标准,实践是认识的目的和归宿3,真理,真理的客观性,真理的具体性与条件性。

9、第四章认识的本质和过程,第一节认识的本质和基础第二节认识运动发展的辩证过程第三节真理性及其检验标准,第一节认识的本质和基础,实践主体,是指从事着实践活动的人,实践手段,是指将实践主体和客体现实地连续起来的各种工具系统及其操作,控制的程序和方。

10、马克思主义基本原理考纲3第二章认识的本质及其规律第二章认识的本质及其规律第一节认识的产生及本质识记,认识主体的含义,答,认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的,具体的人,认识客体的含义,答,认。

11、求索真理的历程,考点展示,1,实践,实践的概念,实践的特点,2,实践是认识的基础,常考点,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿,3,真理,常考点,真理的客观性,真理的具体性,真理的。

12、第四期,马克思主义基本原理概论,题库1,马克思主义认识论的首要的和基本的观点是,A,唯物主义的观点B,联系的观点C,可知的观点D,实践的观点答案,D2,认识是主体对客体的能动反映,这是,A,辩证唯物主义才承认的正确观点B,唯物主义和唯心主义。

13、马克思主义基本原理概论,第二章认识世界和改造世界,第二章 认识世界和改造世界,教学目的和要求 学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性,绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高。

14、必修四生活与哲学,第六课求索真理的历程,认识论,下列观点是真理吗,为什么,上帝创造了人,发展是硬道理,供求影响价格,认识真理,在人们对事物的认识中,什么样的结论才能被称为真理呢,思考,认识,是人对客观事物的反映,有正确和错误之分,认识,客观。

15、1,实践,认识,实践和认识的辩证关系,特点,含义,基本形式,实践是认识的基础,真理的特点,认识的反复性,无限性和上升性原理,真理是客观的,最基本属性,真理是具体的,有条件的,实践决定认识认识反作用于实践,第六课求索真理的历程,认识论,认识的。

16、历史唯物主义,哲学的概况,第一单元,马,克,思,主,义,哲,学,辩证唯物主义,辩证唯物论,辩证唯物主义认识论,唯物辩证法,社会历史观,生,活,与,哲,学,知,识,结,构,第二,三单元,第四单元,世界的本质,是什么,人如何认识世界,世界存在的。

17、第六课求索真理的历程,二在实践中追求和发展真理,知识回顾,人的认识从何而来,实践及其特点,实践是认识的基础,含义,特点,基本形式,来源,动力,检验标准,目的,归宿,第二框在实践中追求和发展真理,2课时,学习内容,什么是真理,真理的特征,追求。

18、抓住4个基础知识点,掌握2个核心考点,高效训练5个题,时政研修室,课时限时检测,客观世界,客观物质性,能动性,来源,动力,唯一标准,目的,正确,错误,相符合,最基本,人人平等,条件和范围,谬误,具体的历史的,认识,发展,1,实践,实践的概念。

19、第六课求索真理的历程,高三政治第一轮系统复习,人的认识从何而来,实践观,在实践中追求和发展真理,真理观,知识结构,求索真理的历程,实践及其特点实践是认识的基础,作用,实践与认识辩证关系,真理是客观的,绝对性,真理具体的有条件的,相对性,追求。