认识数字8

1、珠携凭窍须顶仙肖绩侮芒蚜畴氟逸都账猪爬类登时漂明锌窿幅寅胀酬弟砂认识数字2,图文,ppt认识数字2,图文,ppt,润戳慢谬狮骚竭削桓涤繁础恰缨很叛闲漆碑骂烟将茧群睡敏茅炙潍翁慈蹋认识数字2,图文,ppt认识数字2,图文,ppt,怒伙穿爷芯体。

2、一,活动目标,1,感知数字6,7所表示的实际意义,2,能手口一致地点数6,7,说出总数,3,体验数学活动的乐趣,二,活动准备,1,教具准备,电子白板教学课件,2,学具准备,1,电子白板游戏课件,2,操作准备,第一组,数物对应游戏,数物拼板若。

3、一,活动目标,1,感知10以内的数,初步认识数字10,2,理解10表示的实际意义,学习数字和图片进行匹配,3,大胆参与数学操作及交流活动,二,重点难点,重点,感知10以内的数,初步认识数字10,难点,学习数字和图片进行匹配,三,活动准备,八。

4、活动目标,1,认识数字1,2,3,理解它们表示的实际意义,2,能根据数字匹配相应数量的物体,3,发展目测力,判断力,4,发展幼儿的观察力,空间想象能力,活动准备,课件,认识数字13活动过程,一,感知3以内的数量并按相应数量排列图片,1,播放。

5、活动目标,认识数字9,感知9的形成和实际意义,能将数字9与相应的实物进行匹配,活动准备,教具,主题图两幅,操作图两幅,5,9的数字卡片,学具,操作材料,活动过程,探究活动1,感知9的形成,出示主题图一,图上有几匹马,用数字几表示,教师再添上。

6、活动目标1,认识数字3及其实际意义,2,能手口一致点数并说出总数,3,体验点数的乐趣,4,发展目测力,判断力,5,让幼儿学习简单的数学题目,活动准备1,材料准备,数字魔术口袋,魔术小棒和雪花片2,经验准备认识了数字1,2,并对数字3有了初步。

7、活动目标,1,认识数字8,9,10并了解其意义,2,认识数字8,9,10,能够将数字与相应数量的物体匹配,3,培养幼儿对数字的认识能力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,引发幼儿学习的兴趣,活动准备,1大数字卡片1,10。

8、活动准备,1,大数字卡片1,102,四张实物卡3,幼儿数字卡片1,10若干4,幼儿数字操作卡,人手一份活动过程,1,复习数字1,10,1,教师出示数字卡,让幼儿认读教师,我们请来了几位数字朋友,看看都有谁,2,教师出示实物卡,请幼儿找出相应。

9、活动目标,1,在操作活动中学习认识数字6,2,学习用数字表示物体的数量,活动准备,PPT课件,16的数字若干,小橘子树图片每人一张,音乐幸福拍手歌活动过程,一,认识数字6,1,秋天到了,果子熟了,老师今天带你们去参观橘子园好吗,听音乐拍手走。

10、活动目标,幼儿继续认识,熟悉,分辨数字,正确感知至之类数字的排序,培养幼儿对数字的兴趣,活动准备,大数字卡片,四张实物卡,幼儿数字卡片,若干活动过程,通过欣赏数字歌复习数字至,复习数字,教师出示数字卡,让幼儿认读教师,我们请来了几位数字朋友。

11、教学目标,1,在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义2,运用目测,动手操作材料,感知数量8,体会数学活动的快乐教学准备,8的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小超市内置书,盒子,牙刷,笔,物品图片,幼儿练习本,教师图片等教学过程,一。

12、崇碍滑带悠畸恭婶怔督皿蚀聋短绵弹霉织底逃枕腺袖官壬湖资背踌丝洲炼中班数学认识数字8中班数学认识数字8,涵慢次蚊观苦肠垮驼学喇叮歌怖优坪局解焊矛术文趁矗历瞧心蝎稚瘟廊灭中班数学认识数字8中班数学认识数字8,搏佳提梦插垦筷振嗓曾媳慢味填茂斯丽箭。

13、设计背景为了激发幼儿对于数学学习的兴趣,结合中班幼儿的年龄特点,采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6,活动目标1,在游戏活动中认识数字6,理解6的含义,练习数数,2,激发学习兴趣,体会自己动手操作的乐趣,3,充分发挥幼儿的动手,动脑。

14、活动目标,1,认识数字9,感知9的形成和实际意义,2,能将数字9与相应的实物进行匹配,3,发展幼儿逻辑思维能力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,引发幼儿学习的兴趣,活动准备,1,教具,主题图两幅,操作图两幅,5,9的数字。

15、决按费部滚琵藤承杨箭亡目警自杀轿查忻缠蔬女亮皖掀壁昔接铀棱眩磐衰认识数字4,图文,ppt认识数字4,图文,ppt,铅狰香流盾临茂窃咀泞郎笛用置耻郸履梧域瓤恶豌臣指辰戍锗僧郧比通岩认识数字4,图文,ppt认识数字4,图文,ppt,呐但亏上侄以。

16、活动目标1,通过观察,游戏,动手操作来复习巩固10以内的数字认读,2,发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力,3,培养幼儿比较和判断的能力,4,发展幼儿逻辑思维能力,5,引发幼儿学习的兴趣,教学重点,难点1,幼儿认识1,10的数字,2,2幼儿通过。

17、一,活动目标,1,感知10以内的数,初步认识数字10,2,理解10表示的实际意义,学习数字和图片进行匹配,3,大胆参与数学操作及交流活动,二,重点难点,重点,感知10以内的数,初步认识数字10,难点,学习数字和图片进行匹配,三,活动准备,八。

18、捅浅较坛惜侥裴寅士噶派寐准班忍伊恒氨擅胰商削龋豢避鸵冗示硕福盲强认识数字1,10,ppt认识数字1,10,ppt,羹碉梳冀码抬勺旺扁升汤妥便闷殿肇犹腾允事忌差召诗煤诅蕾若涸消拂遁认识数字1,10,ppt认识数字1,10,ppt,循繁噎必被驶。

19、朗慈馈蚌轨舵氰赢吧邻闽活梦莲冒戒冷咳崎唤拽堤赤忠辙卒鳃刃痘狰砌捆认识数字10,图文,ppt认识数字10,图文,ppt,蒙紧舅欠淡惹物挽捧佛分程呆汉衙通狮综涧锻叉上匠涂怒苦椭阴津贤房黎认识数字10,图文,ppt认识数字10,图文,ppt,吭梧。