认识平面图形课件PPT

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6、认识平面图形教学反思认识平面图形教学反思认识平面图形教学反思教材把认识平面图形的内容编排在认识立体图形之后,它通过立体图形和平面图形的关系引入教学,因为在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形,随时随地都能看到物体的面,这样就可以根据学生已。

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9、青岛版一年级数学下册,认识图形,教学目标,1,使同学们认识长方形,正方形,圆,三角形,平行四边形这五种常见的平面图形,2,使同学们在平面与立体之间的转换过程中培养空间观念,向同学们渗透,分类,的数学思想,看看,想想,长方形相对的边一样长,正。

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14、认识平面图形,长方体,一,创设情境,复习立体图形,正方体,圆柱体,球,长方体,正方体,圆柱体,球,四四方方,有6个平平的面,大小一样,无法自由滚动,四四方方,有6个平平的面,大小不一样,无法自由滚动,直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆,平平的。

15、第一单元认识图形,二,一,教学内容平面图形的认识简单图形的拼组用七巧板拼指定的图形,人教版小学数学一年级下册,初步认识长方形,正方形,平行四边形,三角形和圆,认识平面图形,简单图形的拼组,用七巧板拼指定的图形,人教版小学数学一年级下册,认识。

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17、认识平面图形,立体图形：正方体长方体圆柱体球等,平面图形,长方体,正方体,长方体,长方体,长方形,正方体,正方体,正方形,正方形,长方形,都有四条边,长方形,正方形,长方形和正方形有什么相同的地方,长方形和正方形的边有什么不同的地方你是怎么。

18、人教版小学数学第二册,认识平面图形,1,教学目的：1知识与技能：使学生直观认识长方形正方形平行四边形三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些图形。2过程与方法：通过拼摆画折等活动，使学生直观感受所学平面图形的特征。3情感态度与价值观：培养学。