认识几分之一优质课ppt课件

1、认识几分之一评课稿认识几分之一评课稿评课人,何树莲蒋海嫦老师上的认识几分之一课是人教版三年级上册的分数的初步认识单元的第一课,我认为本节课的成功之处在于充分体现了,以学生为本,促进学生的发展,具体体现在,一,开课时激情导趣,激发学生学习欲望。

2、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册第91至92页例1,例2,把四个苹果平均分给两个小朋友,每人分几个,四个苹果,平均分给两个人,每人分2个,两瓶矿泉水平均分给两个小朋友,每人分几瓶,两瓶水,平均分给两个小朋友,每人一瓶,一块月饼平均分给。

3、苏教版三年级数学上册,认识几分之一,学习目标,结合具体情境认识一个物体或图形的几分之一,能联系实际说明几分之一的含义,了解分数各部分的名称,能读,会写几分之一,能比较几分之一的大小,把一个蛋糕平均分成2份,每一份是它的,2,1,把每种食品都。

4、认识几分之一教学案例,教学内容,北师大版义务教育课程标准教科书数学三年级下册第53,55页的内容,教学目标,1,结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性,并会正确地读,写分数,知道分数各部分的名称,2,会用折纸,涂色。

5、分数的初步认识,2,1,把1个月饼平均分给两个小朋友,每个小朋友分多少,要得到1个月饼的一半该怎样分,没有平均分,一个月饼平均分给两个人,每人分到这个月饼的一半,把一个月饼平均分成两份,每份是这个月饼的一半,2,1,2,1,也就是它的二分之。

6、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册第91至92页例1,例2,把四个苹果平均分给两个小朋友,每人分几个,四个苹果,平均分给两个人,每人分2个,把2个苹果平均分给两个小朋友,每人分几个,2个苹果,平均分给两个人,每人分1个,没有平均分,一块。

7、苏教版三年级数学上册,认识几分之一,学习目标,结合具体情境认识一个物体或图形的几分之一,能联系实际说明几分之一的含义,了解分数各部分的名称,能读,会写几分之一,能比较几分之一的大小,把一个蛋糕平均分成2份,每一份是它的,2,1,把每种食品都。

8、创设有效情境导入新课,认识几分之一教学案例,一,学情分析及我的研究主题,1,小学生的年龄特征2,现在小学数学教学现状3,新课标要求,二,教材分析,授课内容是,认识几分之一,人教版三年级数学下册第九单元第一节,三,针对性学习,1,小学数学课程。

9、认识几分之一说课稿各位老师,下午好,今天我说的课题是认识几分之一,这一教学内容是在学生认识了一个物体,或图形,的几分之一和几分之几的基础上进行学习的,又是认识一些物体的几分之几的直接基础,学生掌握这部分内容,一方面可以对分数的产生和发展有进。

10、九年义务教育小学六年制数学教材第五册认识几分之一教学设计一,设计理念,教学中,通过引导学生分月饼,唤起学生对,平均分,的回忆,进而使学生明白,把一个月饼平均分成两块,每块半个,不能用学过的1,2,3来表示,需要一种新的数表示,自然地引出分数。

11、河南省平顶山市体育路小学陈雪莹,认识几分之一,苏教版小学数学三年级上册第七单元,课前准备,一张圆形纸片,四张同样大小的正方形纸片,平均分,把4个苹果平均分成2份,每人分得2个,把2瓶矿泉水平均分成2份,每人分得1瓶,把1个蛋糕平均分成2份。

12、认识几分之一评课几分之一点评大家好,现在我对芦老师认识几分之一这一课进行评课,听完芦老师这节课以后,给我最大的感触就是老师的重难点突出,条理清晰,教学环节设计合理,芦老师个人的最大特点就是很具亲和力,芦老师是一个很受学生欢迎的老师,芦老师的。

13、站前小学李亮,4个苹果,两个人怎么分才公平呢,2个,2个,两瓶牛奶,平均分给两个人,怎么分,1瓶,1瓶,一个月饼平均分给两个人,怎么分,自学提示,1,完成书90页的填空,2,自学分数各部分的名称,把一块月饼平均分成4份,每份是它的,分之一。

14、几分之一,新人教版小学数学三年级上册,考考你,1,把8块饼平均分给2个小朋友,每个小朋友得,块饼,2,把1块饼平均分给2个小朋友,每个小朋友得,块饼,4,把1块饼分成2份,你想怎样分,1,2,把一块月饼平均分成四份,每份是它的,分之一,写作。

15、创设有效情境导入新课,认识几分之一教学案例,一,学情分析及我的研究主题,1,小学生的年龄特征2,现在小学数学教学现状3,新课标要求,二,教材分析,授课内容是,认识几分之一,冀教版三年级数学下册第九单元第一节,三,针对性学习,1,小学数学课程。

16、分数的初步认识,认识几分之一,复习旧知,用分数表示下列涂色部分,几分之一的含义,把一个物体或一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一,学习目标,1,通过动手分一分,我理解,求一个数的几分之一,的含义,2,我会解答,求一个数的几分之一,简单。

17、认识几分之一课堂实录认识几分之一教学课堂实录情境谈话,导入新课,小朋友们,你们知道农历八月十五是什么节日吗,中秋节有什么习俗呢,赏月,吃月饼,同学们爱吃月饼吗,师,这里有4个月饼,怎样分给两个小朋友才公平呢,生,一人分2个,这样才公平,师。

18、认识几分之一,曹娥小学,罗玉丹,这些食物怎样分才能让两人,都满意呢,平均分,个苹果,平均分,成,份,每人分得,个,瓶矿泉水,平均分,成,份,每人分得,瓶,个蛋糕,平均分,成,份,每人分得,半,个,半个,就是,二分之一,个,把一个蛋糕,平均分。

19、认识几分之一说课稿苏教版三年级上册认识几分之一说课稿一,说教材,认识几分之一这是苏教版小学数学三年级上册第十单元第一课时的内容,在整个小学阶段,对分数的认识经历了这样几个阶段,第一,是把一个东西,一个图形等平均分成若干份,表示这样的1份或几。

20、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册第91至92页例1.例2,小沙垡小学 田华,把四个苹果平均分给两个小朋友，每人分几个,四个苹果，平均分给两个人，每人分2个。,两瓶矿泉水平均分给两个小朋友，每人分几瓶,两瓶水，平均分给两个小朋友，每人一。